學生投票人數：247人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：259人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數：241人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數：237人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
生物科學（師范）
培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)具有良好的思想道德品質、較高的業(yè)務素質、扎實的專業(yè)基礎、善于實施素質教育、德智體美勞全面發(fā)展的中等學校生物課師資為目標，為教育事業(yè)輸送合格人才。通過該專業(yè)的學習，畢業(yè)生不僅能夠系統(tǒng)掌握生物科學的基礎理論和專業(yè)知識，了解生物學科的新發(fā)展和新成就，具備中學生物教師的從業(yè)技能。而且學生在學習方法、獨立工作和科學研究等方面受到有計劃地訓練，具有了較強的自學能力、組織能力、語言表達能力、現代化教學能力、教育科學研究的能力和開拓創(chuàng)新意識。
主要課程：植物學、動物學、生物化學、微生物學、人體組織學與解剖學、人體及動物生理學、植物生理學、遺傳學、細胞生物學、普通生態(tài)學、生物進化論、中學生物學教學法等。
