學(xué)生投票人數(shù)：169人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：173人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：163人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：161人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
智能科學(xué)與技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的，掌握比較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)，及系統(tǒng)的智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的，具備較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力、較高的綜合素質(zhì)及創(chuàng)新意識的，能在智能科學(xué)領(lǐng)域，從事智能系統(tǒng)、智能信息處理、智能行為決策等方面研究、開發(fā)、應(yīng)用及管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：具有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)理邏輯思維能力，掌握智能系統(tǒng)的基本理論和設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子信息技術(shù)能力。掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀、翻譯本專業(yè)的外文資料，具有聽、說、讀、寫的能力。
主干學(xué)科與主要課程：控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)字信號處理、腦與認(rèn)知科學(xué)基礎(chǔ)、自動控制原理、模式識別及圖像處理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)器人控制、機(jī)器視覺、智能控制等。
本科，學(xué)制四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
繼續(xù)深造方向：智能科學(xué)與技術(shù)、控制理論與控制工程、模式識別與智能系統(tǒng)、信號與信息處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。
畢業(yè)就業(yè)去向：主要就業(yè)于消費(fèi)電子產(chǎn)品、軟件信息及其它新興產(chǎn)業(yè)部門從事智能系統(tǒng)、工業(yè)化與信息化融合領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)設(shè)計(jì)、開發(fā)、研制和應(yīng)用工作，也可以在高?；蚩蒲袉挝粡氖陆虒W(xué)及科研工作。
