學生投票人數(shù)：91人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：93人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：89人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 41% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：88人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 15% |
歷史學專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素養(yǎng)、較高人文素養(yǎng)和現(xiàn)代社會觀念，掌握系統(tǒng)扎實歷史學基本理論和專業(yè)知識，能在中等學校從事高水平教學工作，在學術(shù)機構(gòu)從事輔助性研究工作的專業(yè)人才，以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案以及各類企事業(yè)單位從事實際工作的歷史學科復(fù)合型人才。主要課程體系：中外通史、史學概論、中西史學史、中國斷代史、世界主要地區(qū)國別史、中外政治經(jīng)濟文化史專題等。歷史學（師范類）專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素養(yǎng)、師德素養(yǎng)與教育精神，掌握系統(tǒng)扎實的歷史學專業(yè)知識體系，具備以史學理論和方法開展學科教研的基本能力，養(yǎng)成歷史學科教師教育教學行為的基本規(guī)范，具備專業(yè)學習與反思、團隊溝通與合作、持續(xù)教研與創(chuàng)新的能力，能夠在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域勝任歷史教育教學工作的優(yōu)秀師范人才。主要課程：中外通史、中國斷代史、世界主要地區(qū)國別史、中外政治經(jīng)濟與文化史專題、教師教育課程、中學歷史教學理論與方法等。
