學生投票人數(shù)：109人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：108人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：108人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：106人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 18% |
教育學（師范）專業(yè)培養(yǎng)目標：教育學專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點，旨在培養(yǎng)適應教育改革需求，德智體美勞全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)與教育精神，具有扎實的教育學專業(yè)知識、科學的教育理念和突出的教育教學實踐能力，具有較強的學習與反思、溝通與合作、教研與創(chuàng)新的能力，能夠在中小學校、教育科研機構、教育行政部門及其他企事業(yè)單位從事教學、科研、管理、咨詢等工作的復合型人才，并為高層次教育學人才培養(yǎng)奠定基礎。
主要課程：教育學基礎、心理學基礎、中國教育史、外國教育史、教育心理學、教育科學研究方法、教育統(tǒng)計學、課程論、教學論、教育哲學、教育管理學、教育經(jīng)濟學、教育法學等。
