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院校滿意度 4.3

江蘇-鎮(zhèn)江 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬江蘇省
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2025年江蘇大學教育技術學專業(yè)

摘要: 江蘇大學教育技術學專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示江蘇大學的學生對教育技術學專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、江蘇大學教育技術學專業(yè)怎么樣?

(師范)

教育技術學(師范)

閱讀134次發(fā)布時間:1月7日培養(yǎng)目標:

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有良好科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握教育技術學基礎知識,具備扎實的現(xiàn)代信息技術應用技能,掌握現(xiàn)代教育理論和教育方法,受到科學研究初步訓練的、能勝任中小學信息技術課程教學的師資,以及能夠從事與教育技術相關行業(yè)的應用型人才。

培養(yǎng)特色:

該專業(yè)是現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術高度結合的產物,屬文理滲透的新興邊緣學科。本專業(yè)主要通過計算機技術、數(shù)字媒體技術和課件制作等方面的教學和訓練,使學生具備從事中小學信息技術課程教學、教學軟件的設計和開發(fā)、校園網(wǎng)軟硬件的設計、開發(fā)、管理和維護等工作的能力。

主要課程:

教育技術學、教學系統(tǒng)設計、教育傳播學、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫原理與應用、遠程教育學、信息技術課程與教學、多媒體技術、影視動畫、電視節(jié)目制作技術等課程。

深造機會:該專業(yè)所在學科在我院設有“高等教育學”碩士點,目前擁有碩士生導師7名。

就業(yè)狀況及趨勢:

該專業(yè)畢業(yè)生主要從事教學軟件的設計和開發(fā)工作,遠程教育工作,校園網(wǎng)軟硬件的設計、開發(fā)、管理、維護工作,擔任師范院校教育技術課程和中小學信息技術課程的教學工作。