學(xué)生投票人數(shù)：10人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 20% |
學(xué)生投票人數(shù)：10人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：8人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：7人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有較深厚的英語語言基礎(chǔ)、廣博的人文學(xué)科知識、一定的醫(yī)學(xué)科學(xué)知識，具有較強的人際交流和跨文化交際的能力，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，并能熟練運用英語在教育、管理、經(jīng)貿(mào)、科研、醫(yī)療等部門從事教學(xué)、翻-譯、管理和研究的應(yīng)用型語言專門人才。
培養(yǎng)要求
熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神。要求學(xué)生具備較為系統(tǒng)的本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和讀、寫、聽、說、譯等基本技能，掌握英語語言學(xué)、英美文學(xué)、文化等專業(yè)知識，了解醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識。能夠熟練運用計算機、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教育信息技術(shù)。初步掌握一門第二外語（日語、法語或西班牙語）。英語達到國家英語專業(yè)四級水平。
學(xué)位授予 文學(xué)學(xué)士
主干學(xué)科 英語語言文學(xué)
主要課程
基礎(chǔ)英語、英語語音、英語泛讀、高級英語、高級聽力、英語口語、英語演講、口譯、英語語法、基礎(chǔ)英語寫作、高級英語寫作、學(xué)術(shù)論文寫作、英美報刊選讀、英語語言學(xué)概論、應(yīng)用語言學(xué)、英語測試、英國文學(xué)選讀、美國文學(xué)選讀、英美文化、翻譯理論與實踐、醫(yī)學(xué)英語寫作與編輯-、醫(yī)學(xué)文獻選讀、醫(yī)學(xué)英語視聽說、醫(yī)學(xué)英語翻譯及主要醫(yī)學(xué)課程、第二外語
主要教學(xué)環(huán)節(jié)
本專業(yè)四年教學(xué)過程分為兩個階段：基礎(chǔ)階段（一、二年級）和高年級階段（三、四年級）?；A(chǔ)階段主要學(xué)習(xí)全校公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，強化語言運用能力；高年級階段主要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課，繼續(xù)訓(xùn)練語言基本技能，同時拓寬人文學(xué)科知識和醫(yī)學(xué)知識。畢業(yè)實習(xí)安排在第八學(xué)期。學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束，取得規(guī)定的學(xué)分，通過省計算機一級考試、國家英語專業(yè)四級考試，并通過畢業(yè)論文答辯后，可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
