學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 23% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：19人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 15% |
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格：
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理科學(xué)、教育科學(xué)的理論知識和實(shí)踐技能、能在各級各類政府機(jī)構(gòu)、教育行政部門、企事業(yè)單位、大中學(xué)校、成人教育部門從事業(yè)務(wù)管理工作，以及在師范院校從事教育學(xué)、心理學(xué)等課程的教學(xué)工作的專門人才。本專業(yè)的基本方向包括：學(xué)校教育管理、社區(qū)教育管理與人力資源開發(fā)、課程與教學(xué)研究、心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)、教育信息技術(shù)等。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
（1）掌握管理科學(xué)、教育科學(xué)的基本知識、理論和觀念；
（2）熟悉我國的教育制度、法律法規(guī)、方針政策；
（3）具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本技能，能夠進(jìn)行簡單的程序編寫和熟練應(yīng)用辦公自動(dòng)化設(shè)備和信息管理系統(tǒng)；
（4）具有管理工作所必備的社會調(diào)查能力、寫作能力；
（5）掌握并初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論，具備良好的教師素養(yǎng)和從事教學(xué)的能力，具有一定的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力；
（6）掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索的基本方法，具備初步的科研能力、質(zhì)量評價(jià)能力和實(shí)際工作能力。
