學(xué)生投票人數(shù)：245人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：254人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：244人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：234人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 6% |
行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向政府部門、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等培養(yǎng)具有本科學(xué)歷，能夠熟練掌握和運用行政管理專業(yè)的基本理論知識和技能、適應(yīng)各級政府部門和企事業(yè)單位、社會團(tuán)體行政管理工作，具有較強(qiáng)的社會經(jīng)濟(jì)活動統(tǒng)籌、策劃能力、社會調(diào)研和信息處理能力、語言文字表述能力和社會人際關(guān)系溝通、協(xié)調(diào)能力的復(fù)合型的高素質(zhì)管理人才。培養(yǎng)規(guī)格：本科四年，授予管理學(xué)士學(xué)位。主干學(xué)科：管理學(xué)主要課程：管理學(xué)、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理心理學(xué)、公共政策、社會學(xué)、政治學(xué)、管理文秘、管理溝通、市政學(xué)、組織行為學(xué)、行政法學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政倫理、國家公務(wù)員制度、電子政務(wù)、社會調(diào)查理論與方法、數(shù)理概論與統(tǒng)計、公共人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、行政公文寫作與處理、管理信息系統(tǒng)、西方行政學(xué)說、行政案例分析等。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：有兩種：一是課程的實踐性教學(xué)，即課程作業(yè)、課程實驗、專題研討；二是集中實踐性教學(xué)，即社會調(diào)查、行業(yè)調(diào)研、畢業(yè)實習(xí)以及畢業(yè)論文（設(shè)計)等。主要專業(yè)實驗：電子政務(wù)、管理信息系統(tǒng)實驗。學(xué)生繼續(xù)深造方向：攻讀行政管理碩士。學(xué)生就業(yè)情況：2007、2008、2009、2010、2011、2012、2013連續(xù)七屆畢業(yè)生就業(yè)率為100%。學(xué)生就業(yè)方向：政府、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體行政管理人員；科研和教學(xué)部門的科研與教研人員。
