院校滿(mǎn)意度 4
學(xué)生投票人數(shù)：245人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：254人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：244人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：234人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 6% |
行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要面向政府部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等培養(yǎng)具有本科學(xué)歷，能夠熟練掌握和運(yùn)用行政管理專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和技能、適應(yīng)各級(jí)政府部門(mén)和企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體行政管理工作，具有較強(qiáng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)統(tǒng)籌、策劃能力、社會(huì)調(diào)研和信息處理能力、語(yǔ)言文字表述能力和社會(huì)人際關(guān)系溝通、協(xié)調(diào)能力的復(fù)合型的高素質(zhì)管理人才。培養(yǎng)規(guī)格：本科四年，授予管理學(xué)士學(xué)位。主干學(xué)科：管理學(xué)主要課程：管理學(xué)、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理心理學(xué)、公共政策、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理文秘、管理溝通、市政學(xué)、組織行為學(xué)、行政法學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政倫理、國(guó)家公務(wù)員制度、電子政務(wù)、社會(huì)調(diào)查理論與方法、數(shù)理概論與統(tǒng)計(jì)、公共人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共關(guān)系、行政公文寫(xiě)作與處理、管理信息系統(tǒng)、西方行政學(xué)說(shuō)、行政案例分析等。主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：有兩種：一是課程的實(shí)踐性教學(xué)，即課程作業(yè)、課程實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)題研討；二是集中實(shí)踐性教學(xué)，即社會(huì)調(diào)查、行業(yè)調(diào)研、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì))等。主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子政務(wù)、管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生繼續(xù)深造方向：攻讀行政管理碩士。學(xué)生就業(yè)情況：2007、2008、2009、2010、2011、2012、2013連續(xù)七屆畢業(yè)生就業(yè)率為100%。學(xué)生就業(yè)方向：政府、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體行政管理人員；科研和教學(xué)部門(mén)的科研與教研人員。
