學(xué)生投票人數(shù)：136人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：136人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：131人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：134人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 23% |
| 一星 | 30% |
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的高級工程技術(shù)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論知識，受到電子技術(shù)、信號檢測與處理、計算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練，具有生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開發(fā)的基本能力。
主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、信號與系統(tǒng)、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量、微型計算機(jī)原理、數(shù)字信號處理、醫(yī)學(xué)信號處理、醫(yī)學(xué)圖像處理、單片機(jī)原理及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、醫(yī)學(xué)電子學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：計算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)、金工實習(xí)、電子設(shè)計、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文或設(shè)計、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合實驗、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測量實驗、醫(yī)學(xué)微型計算機(jī)系統(tǒng)實驗、醫(yī)學(xué)信號處理及圖像處理實驗、生物信息檢測綜合實驗。
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
招生類別：理工類專業(yè)優(yōu)勢和特色：本專業(yè)培養(yǎng)具有信息背景和特色的醫(yī)學(xué)信息處理、醫(yī)學(xué)智能儀器儀表開發(fā)專門人才，具備生物、醫(yī)學(xué)和信息工程交叉和融合的知識結(jié)構(gòu)。本專業(yè)注重學(xué)科基礎(chǔ)，強(qiáng)化動手能力，與多家醫(yī)療企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作，培養(yǎng)學(xué)生扎實的理論功底、較強(qiáng)的實驗技能和開拓創(chuàng)新的精神。
