院校滿意度 4.3
學(xué)生投票人數(shù)：118人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：117人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：114人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：117人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 19% |
| 一星 | 35% |
一、專業(yè)概況東北林業(yè)大學(xué)是我國(guó)野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)的發(fā)源地，也是該專業(yè)2019年首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)單位。1960年以來(lái)，本專業(yè)為中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)事業(yè)和自然保護(hù)區(qū)管理事業(yè)培養(yǎng)了大批野生動(dòng)物保護(hù)與管理、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃、建設(shè)與管理的科研人才和管理人才，為我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)和國(guó)家生態(tài)安全戰(zhàn)略做出了突出的貢獻(xiàn)。二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的，特別是滿足生態(tài)文明和國(guó)家公園體系建設(shè)需要的，能夠在野生動(dòng)物管理、自然保護(hù)地管理相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)從事科研、教學(xué)、科普、保護(hù)、管理等工作的創(chuàng)新型復(fù)合人才。三、核心課程核心基礎(chǔ)課程：普通動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物分類(lèi)學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)等。核心專業(yè)課程：野生動(dòng)物生態(tài)學(xué)、野生動(dòng)物研究方法、保護(hù)生物學(xué)、動(dòng)物園學(xué)、野生動(dòng)物管理學(xué)、自然保護(hù)區(qū)學(xué)。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：動(dòng)植物綜合實(shí)習(xí)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)綜合實(shí)習(xí)、野生動(dòng)物與自然保護(hù)地管理綜合實(shí)習(xí)等。四、特色優(yōu)勢(shì)特色一：一流師資和引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)方案。特色二：建立了全國(guó)范圍內(nèi)多樣化的實(shí)踐基地，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。五、畢業(yè)生去向升學(xué)u近三年升學(xué)率平均59%以上（含推免）；升學(xué)“985”或“211”院校的學(xué)生占82%以上，包括北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)、蘭州大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等。就業(yè)u近三年就業(yè)率平均94%以上，就業(yè)地域主要分布在北京、上海、廣州、深圳等一線城市和南京、拉薩、?？?、西安、哈爾濱等省會(huì)城市；u主要就業(yè)單位：海南熱帶野生動(dòng)植物園、西藏綠景生態(tài)工程咨詢有限公司、恒大地產(chǎn)集團(tuán)有限公司等知名單位。出國(guó)u近三年共有2人出國(guó)深造，主要去往英國(guó)、日本等國(guó)知名高校。
六、專家代表馬建章,中國(guó)工程院院士教授、博士生導(dǎo)師。七、專家談專業(yè)本專業(yè)涉及的領(lǐng)域十分廣泛,是一個(gè)包含自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的綜合性交叉學(xué)科，就讀這個(gè)專業(yè)不僅能在生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域有所成就，也將對(duì)您的個(gè)人能力和人生意趣有不可估量的提升。八、學(xué)生談專業(yè)在野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)改變了我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知，跳出了以人類(lèi)為中心的思考方式，換一種角度去看待這個(gè)世界，領(lǐng)略世間萬(wàn)千生靈的美，并最終能以我所學(xué)為保護(hù)它們盡綿薄之力（王歡，女，2013級(jí)學(xué)生）。九、校友風(fēng)采①?gòu)埡楹＃?989屆畢業(yè)生，曲阜師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、校長(zhǎng)。②張同作，1998屆畢業(yè)生，中國(guó)科學(xué)院西北高原生物研究所研究員、博士生導(dǎo)師。
