院校滿(mǎn)意度 4.2
學(xué)生投票人數(shù)：56人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：53人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：50人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：48人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 37% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。世界上許多國(guó)家都把建立醫(yī)藥品工業(yè)視為國(guó)家強(qiáng)盛的一個(gè)象征。新藥的不斷發(fā)現(xiàn)和治療方法的巨大進(jìn)步，促使醫(yī)藥工業(yè)發(fā)生了非常大的變化。因此，無(wú)論是藥品，還是過(guò)程技術(shù)都需要新型制藥工程師，這類(lèi)人才掌握最新技術(shù)和交叉學(xué)科知識(shí)、具備制藥過(guò)程和產(chǎn)品雙向定位的知識(shí)及能力，同時(shí)了解密集的工業(yè)信息并熟悉全球和本國(guó)政策法規(guī)。制藥工程專(zhuān)業(yè)面對(duì)人才和科技密集型的“常盛、常青”的醫(yī)藥工業(yè)產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)高層次、獨(dú)立工作并具有創(chuàng)新性的制藥專(zhuān)業(yè)人才，掌握并熟練地運(yùn)用制藥工程學(xué)科的理論和實(shí)踐知識(shí)解決藥物研發(fā)與制造過(guò)程的工程技術(shù)問(wèn)題。為制藥工程學(xué)科展示了廣闊的發(fā)展前景和多維的發(fā)展方向。制藥工程是化學(xué)、藥學(xué)（中藥學(xué)）和工程學(xué)交叉的一個(gè)工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)。制藥工程課程體系重點(diǎn)突出藥學(xué)、工藝及工程設(shè)備基礎(chǔ)；專(zhuān)業(yè)特色突出制藥過(guò)程工程與工藝的完美結(jié)合。在課程體系中引入工程新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，真正構(gòu)建優(yōu)化的工程知識(shí)結(jié)構(gòu)；注重落實(shí)知識(shí)的掌握、能力的提高和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)藥學(xué)理論基礎(chǔ)扎實(shí)，制藥工程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)功底深厚，對(duì)制藥工程與制劑方面的理論前沿和新反應(yīng)、新工藝、新技術(shù)、新材料與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)了解，具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)能力的具有鮮明工科專(zhuān)業(yè)特色的研究創(chuàng)業(yè)型和技術(shù)應(yīng)用型制藥工程技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)于2002年開(kāi)始正式招收本科生，設(shè)有化學(xué)制藥與中藥制藥二個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。目前在江西省高校制藥工程專(zhuān)業(yè)中是唯一一個(gè)通過(guò)國(guó)家工程教育認(rèn)證申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)率在全校名列前茅，廣受用人單位好評(píng)。一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)綜合素質(zhì)良好，德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)國(guó)家醫(yī)藥工業(yè)及其江西醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，具備較深厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代藥學(xué)理論基礎(chǔ)，扎實(shí)的制藥工程原理及工藝設(shè)計(jì)和實(shí)踐技能，較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，擅于自主學(xué)習(xí)和合作交流，熟知制藥過(guò)程的基本原理，能夠綜合運(yùn)用藥學(xué)及工程方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析和解決復(fù)雜制藥工程問(wèn)題，能在制藥工程相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)管理、新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究等方面工作的制藥工程技術(shù)人才。畢業(yè)生經(jīng)過(guò)5年左右的工作實(shí)踐，能夠勝任制藥工程相關(guān)工作。本專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：目標(biāo)1：能夠適應(yīng)復(fù)雜的人文社會(huì)和安全環(huán)境，且能在現(xiàn)代工程背景下有效組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)2：能夠通過(guò)自主學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展和提升自我。目標(biāo)3：能夠改進(jìn)、設(shè)計(jì)和研發(fā)制藥工程相關(guān)工藝與技術(shù)。目標(biāo)4：能夠追蹤學(xué)科前沿和產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，具備較強(qiáng)的決策能力。二、主要課程高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、工程制圖、化工設(shè)備基礎(chǔ)、物理化學(xué)、制藥工藝學(xué)、藥物化學(xué)、藥物合成反應(yīng)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥事法規(guī)、生物化學(xué)、化工制圖及CAD、制藥安全與環(huán)保、制藥設(shè)備與車(chē)間設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、制藥工程設(shè)計(jì)訓(xùn)練等課程。三、就業(yè)面向（1）技術(shù)層面：能在制藥工程相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)管理、新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)和科學(xué)研究等方面工作的制藥工程技術(shù)人才；（2）管理層面：包括技術(shù)管理和企業(yè)生產(chǎn)管理等；（3）科學(xué)研究層面：能夠獨(dú)立承擔(dān)科研課題，解決具體科學(xué)問(wèn)題，具備一定科研創(chuàng)新能力。
