學(xué)生投票人數(shù)：29人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：28人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：25人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：24人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
（本專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點（2019年），省級專業(yè)綜合試點特色專業(yè)（2014年））一、學(xué)制，學(xué)位學(xué)制4年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。二、培養(yǎng)目標(biāo)軟件工程專業(yè)培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀，良好的道德與修養(yǎng)，通曉和遵守法律和職業(yè)道德，具有社會和環(huán)境意識；掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識、計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)及應(yīng)用知識，具有規(guī)范的軟件開發(fā)和組織能力，具有軟件開發(fā)實踐和項目組織的初步經(jīng)驗，具有現(xiàn)代信息數(shù)據(jù)智能處理分析能力；具有組織能力和國際視野，能夠綜合運(yùn)用計算機(jī)科學(xué)理論和軟件工程專業(yè)知識解決工程實踐中的新問題；具備進(jìn)一步接受新知識和自我提升的意識和能力，具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用型人才。三、職業(yè)發(fā)展方向和專業(yè)前景本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，既可從事軟件工程基礎(chǔ)理論研究、軟件系統(tǒng)開發(fā)、軟件工程項目管理、新方法和新技術(shù)開發(fā)、數(shù)據(jù)科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的科技工作，也可承擔(dān)軟件企業(yè)管理、軟件開發(fā)技術(shù)管理及軟件企業(yè)市場經(jīng)營等工作。四、專業(yè)核心課程程序設(shè)計基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫原理，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，操作系統(tǒng)，軟件工程導(dǎo)論，算法設(shè)計與分析，軟件質(zhì)量保證與測試，軟件體系結(jié)構(gòu)，項目管理五、培養(yǎng)特色以軟件工程專業(yè)理論課程為基礎(chǔ)，引入以市場為導(dǎo)向的國際主流應(yīng)用技術(shù)類課程，核心專業(yè)課程在保證理論、知識講授的基礎(chǔ)上，增加實踐內(nèi)容。著重軟件理論、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)科學(xué)等專業(yè)綜合素質(zhì)的能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生具備綜合人文、科學(xué)、應(yīng)用能力的素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會需求變化的具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用型人才。
