學(xué)生投票人數(shù)：28人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：33人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：27人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：26人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 3% |
學(xué)制學(xué)位：基本修業(yè)年限為四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)設(shè)有心理學(xué)咨詢與輔導(dǎo)、人力資源開發(fā)與測評兩個方向。（1）心理學(xué)咨詢與輔導(dǎo)方向培養(yǎng)目標(biāo)：掌握心理科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識與基本方法、善于運(yùn)用心理衛(wèi)生學(xué)、心理咨詢學(xué)、心理輔導(dǎo)學(xué)等原理、方法、技術(shù)，去幫助人們解決學(xué)習(xí)、工作社會交往、家庭婚姻、人格發(fā)展等發(fā)展遇到的各種心理問題和困惑，提高人的心理素質(zhì)，促進(jìn)人的潛能開發(fā)。把學(xué)員培養(yǎng)成為德、智、體、全面發(fā)展的心理咨詢與輔導(dǎo)方面的研究和應(yīng)用人才，能夠勝任在中職、中技及普通中小學(xué)進(jìn)行心理健康教育的教師和在企業(yè)、機(jī)關(guān)社區(qū)及各行業(yè)進(jìn)行心理輔導(dǎo)專業(yè)人才。主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、青少年心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、人格心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、學(xué)校心理輔導(dǎo)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)史、變態(tài)心理學(xué)、心理治療的理論與技術(shù)、心理學(xué)研究方法、應(yīng)用寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、專業(yè)英語等。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在中小學(xué)從事心理健康教育工作和在企業(yè)、機(jī)關(guān)及社區(qū)從事心理咨詢與輔導(dǎo)工作。（2）人力資源開發(fā)與測評方向培養(yǎng)目標(biāo)：掌握心理科學(xué)的基本理論、基本知識和基本方法，善于運(yùn)用心理學(xué)、人才學(xué)和人力資源管理學(xué)等理論、方法、技術(shù)，樹立以人為本的思想，幫助企業(yè)、事業(yè)機(jī)關(guān)、學(xué)校、團(tuán)體等單位科學(xué)、有效地進(jìn)行人才選拔與培養(yǎng)、智力開發(fā)與創(chuàng)新、員工考核、激勵與管理，提高企事業(yè)單位對人的評價(jià)、管理、使用的水平，充分發(fā)揮人力資源的作用，成為德、智、體全面發(fā)展的人力資源開發(fā)與測評等方面的專業(yè)人才。主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、管理學(xué)原理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、人事測評、人力資源開發(fā)概論、工作分析、勞動法規(guī)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等、員工激勵、員工績效管理、市場營銷心理學(xué)、專業(yè)英語。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在大中型企業(yè)、國家事業(yè)機(jī)關(guān)的人事管理和人才測評等部門從事研究和具體工作。
