學生投票人數(shù)：43人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：51人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：45人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：46人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 10% |
本專業(yè)基本修業(yè)年限為四年，授予理學學士學位。本專業(yè)具有兩個專業(yè)方向：“師范”專業(yè)方向和非師范的“應用化學技術”、專業(yè)方向，學生可在二年級時根據(jù)本人志愿和成績選擇其中一個專業(yè)方向?qū)W習。“師范”專業(yè)方向培養(yǎng)目標：具備良好的政治素質(zhì)和師德品質(zhì)、具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能、勝任中學的化學必修課、化學類選修課和科技活動課及班主任工作的教師以及其他教育工作者。主要專業(yè)課程：高等數(shù)學、普通物理、無機化學、有機化學、分析化學（含儀器分析）、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、化工基礎、高分子化學、化學教育學等必修的理論課程及其實驗課程，還有有機分析、有機合成、環(huán)境化學、精細化工、食品化學、生物化學、計算機應用基礎、化學史等選修課程共40多門。就業(yè)方向：適合從事中等學校的化學教學以及與化學相關課程的教學和管理工作。也能勝任各類化學實驗室管理以及產(chǎn)品的開發(fā)研制、檢測等工作。“應用化學技術”專業(yè)方向培養(yǎng)目標：具備應用化學的基礎知識、基本理論和基本技能的，勝任各類化學化工企事業(yè)單位的工程技術工作、研究開發(fā)工作以及科技管理工作的科技人才．主要專業(yè)課程：高等數(shù)學、普通物理、無機化學、有機化學、分析化學（含儀器分析）、物理化學、結(jié)構(gòu)化學、化工原理、高分子化學及上述課程的實驗課，還有精細化工合成、精細化工工藝學、化工設備與設計、化工制圖、材料科學、有機分析、環(huán)境化學、食品化學、生物化學、計算機應用基礎、企業(yè)管理和市場營銷等。就業(yè)方向：在各類化學化工企事業(yè)單位從事化學分析、生產(chǎn)管理、質(zhì)量監(jiān)控、產(chǎn)品開發(fā)、技術革新、科技攻關以及產(chǎn)品營銷等技術工作和管理工作。也可勝任中等學校的化學實驗室以及與化學相關課程的教學和管理工作。化學（科學教育）專業(yè)本專業(yè)的基本修讀年限為四年，授予理學學士學位。本專業(yè)是師范類專業(yè)。培養(yǎng)目標：具備良好的政治素質(zhì)和師德品質(zhì)、具備自然科學各學科的基礎知識、基本理論和基本技能的，勝任中、小學?！翱茖W”必修課、自然科學類選修課和科技活動課教學的教師和教學研究人員以及其他教育工作者。主要專業(yè)課程：高等數(shù)學、普通物理、基礎化學、基礎生物學、基礎地學、計算機基礎、環(huán)境化學、精細化工、食品化學、生物化學、科學教學法、科技指導、科學史以及各類培養(yǎng)動手能力的制作課程和豐富多彩的選修課程。就業(yè)方向：中、小學“科學”課程的專任教師，各自然科學類選修課課程和科技活動的指導教師，以及科技活動、電化教學、計算機和實驗室的技術人員，科普教育及其它有關青少年科學素質(zhì)培養(yǎng)的教育工作者和研究人員。也可從事與化學、生物以及地理相關的管理等工作。
