學(xué)生投票人數(shù)：75人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：77人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：72人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：69人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 4% |
學(xué)制學(xué)位：基本修業(yè)年限為四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)分教師教育和金融數(shù)學(xué)兩個(gè)專業(yè)方向。（1）教師教育方向培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題，勝任在中小學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)，具有一定的科研和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)能力的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)（實(shí)）變函數(shù)論、近世代數(shù)、數(shù)學(xué)模型、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)學(xué)教學(xué)論、數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)史等三十多門。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合在各類中、初等教育部門工作。（2）、金融數(shù)學(xué)方向培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)和金融數(shù)學(xué)的基本理論知識與基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)模型和熟練使用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決金融工程、投資決策、保險(xiǎn)精算等行業(yè)中實(shí)際問題的復(fù)合型中、高級人才。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、利息理論、國際金融管理、證券投資學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、保險(xiǎn)精算、金融工程等三十多門。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合于在銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司、投資顧問公司及政府和企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)管理部門或統(tǒng)計(jì)部門就業(yè)。
