學(xué)生投票人數(shù):36人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 27% |
四星 | 41% |
三星 | 27% |
二星 | 0% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):39人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 30% |
四星 | 38% |
三星 | 28% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):36人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 25% |
三星 | 38% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):36人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 19% |
四星 | 8% |
三星 | 27% |
二星 | 35% |
一星 | 11% |
學(xué)制學(xué)位:基本修業(yè)年限四年,授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)設(shè)有“師范”、“文化資源開發(fā)與應(yīng)用”兩個專業(yè)方向。(1)、師范方向培養(yǎng)目標:具有歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,能夠在中等學(xué)校進行歷史教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員和其它教育工作者。主要課程:有中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近現(xiàn)代史、中國歷史文選、考古學(xué)概論等30多門課程。就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在廣東省、各地的教育部門工作。(2)、文化資源開發(fā)與應(yīng)用方向培養(yǎng)目標:系統(tǒng)掌握和熟練運用各種文化信息技術(shù)和管理方法,能夠在各級文化、藝術(shù)、教育、文博、旅游部門從事文化資源的管理、研究、開發(fā)和利用的跨學(xué)科復(fù)合型人才。主要課程:文化通論、文化管理學(xué)、中國文化史、西方文化史、文化市場營銷、企業(yè)文化等30多門。就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后主要在各地博物館、社區(qū)管理、文化宣傳等部門工作。