1、學制、學位學制4年，授予教育學學士學位。
2、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)立足本土兼具國際視野，適應小學教育改革與發(fā)展需要，具有堅定的政治信念、先進的教育理念、良好的師德及科學人文素養(yǎng)，具備扎實的專業(yè)基礎知識與基本技能，有研究意識與研究能力、實踐能力強，學有所長、兼具特長，勝任小學教育教學、研究及管理，有教育情懷的教育工作者。
3、核心課程教育科研方法；課程與教學論；中外教育史；小學生品德教育；教育哲學；小學班級管理；教師職業(yè)道德規(guī)范；教育政策與法規(guī)；小學教學技能與訓練；小學教師專業(yè)發(fā)展4、專業(yè)特色、在省內(nèi)外的影響力本專業(yè)主要面向廣東省尤其是廣州市小學教育，以培養(yǎng)有教育情懷的小學教育工作者為目標，采取綜合培養(yǎng)、全面發(fā)展、第二專業(yè)選修、形成特色（專長、特長和愛好）的“專業(yè)加特長”人才培養(yǎng)模式。
5、職業(yè)發(fā)展方向畢業(yè)生可成為小學教育科研和教育教學改革的骨干教師、各級教研室小學教育科研工作者、教育及相關行政部門公務員、各類教育培訓機構(gòu)、兒童教育和康復機構(gòu)、兒童福利及兒童權利保護機構(gòu)等部門的培訓師資和管理人員；同時，為教育學或相關專業(yè)的研究生教育輸送生源。
