機電一體化技術(shù)（專業(yè)代碼:560301）本專業(yè)是喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院首批申報成功的重點專業(yè)，是微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)與機械技術(shù)的相互交叉與融合應(yīng)用，是諸多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)裝備的基礎(chǔ)，并向積極開設(shè)智能建造方向發(fā)展。一、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以工學(xué)結(jié)合為切入點,結(jié)合職業(yè)能力培養(yǎng)提升規(guī)律,采取“理實融合,漸進式工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的生產(chǎn)企業(yè)的一線技術(shù)與管理人員，畢業(yè)后能直接從事機電安裝調(diào)試工、維修工、維護工等崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。二、主要課程主要課程包括電工基礎(chǔ)、機械制圖、鉗工實訓(xùn)、測繪與CAD、電子技術(shù)、電機與拖動、機加工實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)、中級維修電工技能考證理論與實踐強化課程、自動線安裝與調(diào)試、液壓與氣動、機械制造技術(shù)、專業(yè)英語、機械設(shè)備故障診斷與維修、實踐高級維修電工技能考證等理論與實踐課程。三、師資力量本專業(yè)擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展空間大，而且有上海、山東援疆12名優(yōu)秀教師的教學(xué)團隊，其中本校專任教師10名，山東援疆專任教師1名，新疆職業(yè)大學(xué)專任教師1名，教師100%為雙師資質(zhì)。四、實訓(xùn)條件本專業(yè)建有集技術(shù)技能學(xué)習(xí)與技能的大賽訓(xùn)練于一體的機電實訓(xùn)基地，擁有金工實訓(xùn)、電氣安裝于維修等多個實訓(xùn)室，為學(xué)生實踐提供了強有力的保障。五、合作交流與上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職立項建設(shè)院校建立了長期合作機制。定期組織師生赴上海學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷增強專業(yè)的優(yōu)勢與影響力。六、就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生能從事機電一體化設(shè)備的安裝與調(diào)試、維護與維修、現(xiàn)場技術(shù)管理、服務(wù)與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等崗位工作。七、未來展望機電一體化專業(yè)專業(yè)將繼續(xù)堅持智能化、專業(yè)化發(fā)展，打造出彰顯學(xué)校特色，突出現(xiàn)代化特點的專業(yè)群，努力打造一批能夠發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。
