學前教育培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握本專業(yè)理論知識與技能，具有幼兒保育、幼兒園活動設計、組織幼兒一日生活和交流溝通技巧等能力；從事學齡前兒童教育、家庭教育指導、兒童管理與教育、保育工作、藝術教學和管理的高素質人才。主干課程學前兒童發(fā)展心理學、幼兒教師口語、學前教育學、學前教育政策法規(guī)、幼兒教師職業(yè)道德等專業(yè)基礎課程，學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童行為觀察與指導、幼兒園游戲指導實務、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等專業(yè)主干課程。就業(yè)方向面向各級各類幼兒園、早教機構、學前教育機構及社區(qū)幼教機構、社會辦學機構、藝術培訓學校等，擔任幼兒園教師、育嬰師、舞蹈音樂教師及管理人員等職位。
