從2008年開始，本專業(yè)實行國際文化教育學院與外國語學院聯(lián)合培養(yǎng)的新模式。前兩年主要學習英語語言文學及文化，后兩年主要學習漢語言文學、文化及第二語言教學理論等專業(yè)課程，第四學年在導師的指導和帶領下進行專業(yè)性研究，撰寫畢業(yè)論文并在本院或國外進行漢語教學實習。本專業(yè)注重培養(yǎng)學生的研究和教學的實際能力。培養(yǎng)目標：主要為國內(nèi)外的中小學或者國際學校等單位培養(yǎng)作為第二語言的漢語教學、涉外語言培訓的師資；為政府機構、涉外企事業(yè)單位培養(yǎng)文秘人才。主要課程：英語精讀泛讀、英語口語聽力、英語寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作學、第二語言教學概論、對外漢語課堂教學、教育心理學、文學概論、古代文學、現(xiàn)代文學、外國文學、語言學概論、西方文論、西方美學史、文藝美學、比較文學、科研論文讀寫、中國語言學史等必修課，并開設語音學、漢語語法分析方法、漢語修辭學、語言應用理論與實踐對外漢語教學系列專題、語言與文化系列專題、中外文化交流史、第二外語、英語翻譯、英美文學等數(shù)十門選修課。就業(yè)去向：15％左右的畢業(yè)生免試保送攻讀研究生；其余自主擇業(yè)，可從事漢語教學、涉外文秘、新聞、宣傳、出版等工作；學院可優(yōu)先推薦畢業(yè)生出國任教。
