學生投票人數(shù)：20人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：19人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：18人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：18人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 11% |
物流管理（智慧物流）培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應新時代國家特別是首都經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，能夠在互聯(lián)網(wǎng)、新零售、供應鏈金融與咨詢、智能制造、交通運輸?shù)刃袠I(yè)及政府部門從事物流與供應鏈管理與咨詢工作，德才兼?zhèn)?、知行合一、具有國際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的復合性、應用研究型專門人才。專業(yè)特色北京工商大學物流管理專業(yè)是我國最早開設的物流管理本科專業(yè)。1992年經(jīng)國家教育部批準設立，1993年在國內首次招收本科生。2007年本專業(yè)被評為國家特色專業(yè)，2008年被評為北京市特色專業(yè)。2008年物流管理教學團隊被授予國家級優(yōu)秀教學團隊榮譽稱號。2013年《物流系統(tǒng)論》課程獲批國家級精品資源共享課立項。2019年專業(yè)入選教育部首批國家級一流本科專業(yè)建設立項。物流管理專業(yè)在現(xiàn)代物流與供應鏈管理上具有國內領先的教學科研水平；物流系統(tǒng)理論與方法、互聯(lián)網(wǎng)與供應鏈管理、智慧物流與供應鏈金融、可持續(xù)供應鏈管理等是我校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)的特色方向。本專業(yè)強化科研反哺教學和綜合實踐教學全面提升學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。專業(yè)具有良好的國際合作背景，與國外高校開展“3+1”，“2+2”等交換項目。數(shù)十家知名企業(yè)在我校設立了特別獎學金，資助獎勵優(yōu)秀學生，并為學生提供實習和高層次的就業(yè)平臺。師資力量物流管理教師團隊為國家級優(yōu)秀教學團隊，現(xiàn)有專任教師19人，其中教授4人，副教授8人，講師7人，博士生導師5人，擁有北京市長城學者、北京市組織部青年拔尖人才、北京市組織部青年骨干個人、北京市中青年骨干教師、北京市高層次人才培養(yǎng)計劃青年拔尖人才等人才共5人。專業(yè)教師中16名教師具有博士學位。分別來自清華大學、中國人民大學、中國科學院大學、同濟大學、北京航空航天大學、北京理工大學、哈爾濱工程大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、大連海事大學等知名高校；15名教師具有國外知名院校訪學和進修經(jīng)歷。學術科研成果近五年來本專業(yè)教師團隊主持國家級、省部級課題20項；發(fā)表SSCI、SCI，出版專著20部，高水平科研論文50多篇，部分論文發(fā)表在《管理世界》、《中國工業(yè)經(jīng)濟》等領域知名期刊。教師科研團隊在農(nóng)產(chǎn)品供應鏈、供應鏈金融、可持續(xù)供應鏈管理研究方面取得了豐碩的科研成果，多次獲得國家省部級教學科研成果獎。主干課程供應鏈管理（英文）、供應鏈金融與創(chuàng)新、物流運籌學、物流運作管理、物流設施設備、供應鏈系統(tǒng)建模與仿真、物流信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)論、國際物流管理、商業(yè)數(shù)據(jù)分析與應用、商品學等。在這些核心課程中，擁有國家精品課程及資源共享建設課程1門、精品MOOC課程1門，多門課程教材獲省部級一、二等獎。實踐教學本專業(yè)創(chuàng)新綜合實踐教學實踐體系，主要包括：課程實踐：在物流運籌學、供應鏈系統(tǒng)建模與仿真、物流信息系統(tǒng)等課程上教學中開展沙盤、案例、實驗教學，邀請行業(yè)內專家為學生授課等；實踐基地：與多家企業(yè)合作建立實踐基地，為在校生提供參觀、考察及實習機會；物流大賽：全國大學生物流設計大賽發(fā)起及首屆大賽承辦單位；受北京市教育委員會委托承辦每兩年一屆的北京市大學生物流設計大賽；近幾年來，共有25支隊伍在歷屆全國大賽中獲一、二等獎，12支隊伍在北京市大賽中獲一、二、三等獎。就業(yè)前景近年來，隨著供應鏈創(chuàng)新與應用上升為國家戰(zhàn)略，未來對物流與供應鏈管理人才的需求會進一步增加，預計未來3-5年的人才缺口會達到400多萬，尤其是物流與供應鏈高端管理與咨詢專業(yè)人才，更是企事單業(yè)爭搶的對象。近幾年畢業(yè)生就業(yè)單位主要在北京、長三角經(jīng)濟區(qū)、珠三角經(jīng)濟區(qū)等發(fā)達地區(qū)，主要在互聯(lián)網(wǎng)、金融業(yè)、新零售、咨詢與流通等行業(yè)以及各地政府部門等。畢業(yè)生部分就業(yè)單位：京東集團、阿里巴巴集團、亞馬遜中國、北京字節(jié)跳動科技有限公司、沃爾瑪中國、家樂福集團、北京物美商業(yè)集團股份有限公司、百事可樂(中國)投資有限公司、埃森哲咨詢公司、平安銀行供應鏈金融事業(yè)部、交通銀行北京分行、美的集團股份有限公司、海爾集團、TCL集團、深圳海關、中國民用航空局、中國外運股份有限公司、中儲發(fā)展股份有限公司、中海集裝箱運輸股份有限公司、中國遠洋海運集團有限公司、順豐速運（集團）有限公司。本專業(yè)2019屆畢業(yè)生考研留學率為31%，就業(yè)率為100%。供應鏈管理（數(shù)字化供應鏈）培養(yǎng)目標在互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)深度融合的智慧供應鏈背景下，供應鏈管理專業(yè)的重要性日益凸顯。本專業(yè)重點培養(yǎng)“文理兼修，工管結合，跨界融合”的復合型高級供應鏈管理國際人才。本專業(yè)學生經(jīng)過專業(yè)知識的學習和專業(yè)技能的訓練，應掌握現(xiàn)代供應鏈管理技術，復雜數(shù)據(jù)分析能力、金融投資分析能力、企業(yè)咨詢能力，有效溝通能力、科學研究能力、戰(zhàn)略規(guī)劃能力、可持續(xù)學習和較強的邏輯思維能力，具有社會責任感和創(chuàng)新精神。專業(yè)特色供應鏈管理專業(yè)隸屬于管理學一級學科，是在物流與采購管理、工商管理、市場營銷、電子商務、金融、信息網(wǎng)絡技術等多個學科基礎上，運用大數(shù)據(jù)、人工智能、深度學習等前沿技術發(fā)展起來的一門新興專業(yè)。北京工商大學供應鏈管理專業(yè)是在我校教育部國家級一流本科專業(yè)物流管理、以及管理科學專業(yè)的基礎，2019年經(jīng)教育部新增本科專業(yè)備案，2020年首次面向全國招生。本專業(yè)的特色方向為供應鏈金融、智慧供應鏈管理、大數(shù)據(jù)挖掘與分析。本專業(yè)推行個性化分類培養(yǎng)模式，在服務首都需求的同時，注重適應經(jīng)濟全球化需要的復合型國際化人才培養(yǎng)。師資力量本專業(yè)現(xiàn)有專任教師19人，其中教授4人、副教授8人、講師7人，博士生導師5人，擁有北京市長城學者、北京市組織部青年拔尖人才、北京市組織部青年骨干個人、北京市中青年骨干教師、北京市高層次人才培養(yǎng)計劃青年拔尖人才等人才共5人。專業(yè)教師中16名教師具有博士學位，分別來自清華大學、中國人民大學、中國科學院大學、同濟大學、北京航空航天大學、北京理工大學、哈爾濱工程大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、大連海事大學等知名高校；15名教師具有國外訪學或進修經(jīng)歷。學術科研成果近五年來本專業(yè)教師團隊主持國家級、省部級課題20項；發(fā)表SSCI、SCI，出版專著20部，高水平科研論文50多篇，部分論文發(fā)表在《管理世界》、《中國工業(yè)經(jīng)濟》等領域知名期刊。教師科研團隊在農(nóng)產(chǎn)品供應鏈、供應鏈金融、可持續(xù)供應鏈管理研究方面取得了豐碩的科研成果，多次獲得國家省部級教學科研成果獎。主干課程供應鏈戰(zhàn)略管理（全英）、供應鏈系統(tǒng)建模與仿真、供應鏈系統(tǒng)規(guī)劃與設計（全英）、供應鏈金融與創(chuàng)新、商業(yè)數(shù)據(jù)分析與應用、全球供應鏈管理、管理運籌學、物流系統(tǒng)論、供應鏈質量管理、供應鏈風險管理、供應鏈管理前沿專題。在這些核心課程中，擁有國家精品課程及資源共享建設課程1門、精品MOOC課程1門，多門課程教材獲省部級一、二等獎。實踐教學本專業(yè)創(chuàng)新綜合實踐教學體系，主要包括：第一，專業(yè)課程內的實踐教學，如供應鏈決策模型與方法的實驗、供應鏈管理研究方法與仿真的實驗、數(shù)據(jù)分析軟件的實驗、企業(yè)管理實踐的實驗和項目管理軟件的實驗等。第二，“第二課堂”的實踐環(huán)節(jié)，如創(chuàng)業(yè)與實踐協(xié)會的各類活動；“學術導師和企業(yè)導師”培養(yǎng)模式中的實踐環(huán)節(jié)，如各類講座、沙龍、企業(yè)參觀等；與多家企業(yè)合作建立實踐基地，為在校生提供參觀、考察及實習機會。第三，全國大學生物流設計大賽發(fā)起及首屆大賽承辦單位；受北京市教育委員會委托承辦每兩年一屆的北京市大學生物流設計大賽；近幾年來，共有25支隊伍在歷屆全國大賽中獲一、二等獎，12支隊伍在北京市大賽中獲一、二、三等獎。就業(yè)前景近年來，隨著供應鏈創(chuàng)新與應用上升為國家戰(zhàn)略，未來對供應鏈管理人才的需求會進一步增加，預計未來3-5年的人才缺口會達到400多萬，尤其是既懂供應鏈又懂金融和信息的高端人才，更是企業(yè)爭搶的對象。目前全國開設供應鏈管理專業(yè)的高校較少，北京地區(qū)僅有中央財經(jīng)大學和北京物資學院兩所高校開設本專業(yè)，遠遠不能滿足京津冀地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對供應鏈人才的需求，區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展亟需高校輸出大量供應鏈管理人才。供應鏈管理人才的缺乏的現(xiàn)狀卻是短期內難以改善，特別是隨著國家供應鏈試點城市和供應鏈試點企業(yè)各項工作的逐步推進，專業(yè)供應鏈人才的需求必成井噴之勢。具體就業(yè)去向可以是考取國內外知名院校研究生，也可以選擇國有大中型企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與咨詢公司、金融機構、國內外企業(yè)供應鏈金融事業(yè)部等。
