廣東工業(yè)大學的設計學為廣東省攀峰重點學科，在全國第四輪學科評估中并列全國第19位，在上海軟科《2017中國最好學科排名》中進入A類等級。擁有一個二級學科博士點、四個一級和二級學科碩士點，形成了本、碩、博完整的設計人才培養(yǎng)體系。設計學類（含產品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、數字媒體藝術）2018年開始實施大類招生培養(yǎng)模式。學生進校后，第1年不分專業(yè)，按照設計學大類培養(yǎng)，主要學習公共基礎課和設計學的大類平臺課，強化學生的藝術基礎與技術基礎；第2年開始根據第一年的學習成績和選擇志愿分流到服裝與服飾設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計、產品設計、數字媒體藝術五個專業(yè)進行學習，學習成績合格，授予畢業(yè)證和專業(yè)學位證書。產品設計專業(yè)介紹專業(yè)概況產品設計專業(yè)是新興的、綜合性的應用學科，本專業(yè)以建構“兼具東西方文化與設計視野”為導向，主要學習傳統(tǒng)民藝創(chuàng)新設計、地域文化創(chuàng)意產業(yè)研究、文創(chuàng)產品品牌研究與設計、文創(chuàng)產品研究方法、社區(qū)營造與文化推廣、文化衍生品設計等核心課程。同時針對學生文科藝術背景，設立大學語文課程，提升學生文學素養(yǎng)和表達能力；通過人機工程學基礎、產品材料與結構、創(chuàng)意思維與設計方法等基礎課程學習，培養(yǎng)具備扎實的產品設計基礎理論、知識與設計能力，培養(yǎng)具有現代國際視野和傳統(tǒng)文化視域，以及社會責任感，具備藝術審美修養(yǎng)與鑒賞力，能從事相關產品領域的設計、開發(fā)和研究工作的及相關領域創(chuàng)新研究的高級應用型人才。
發(fā)展前景本專業(yè)所在的廣東工業(yè)大學是國內工科大學中最早擁有工業(yè)設計學科的院校之一。產品設計專業(yè)在學院整體發(fā)展方向下，已發(fā)展成為在國內外具有廣泛影響力的品牌專業(yè)。本專業(yè)面向廣東省戰(zhàn)略性新興產業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢產業(yè)，對接地方和國家需要。本專業(yè)緊密結合區(qū)域經濟發(fā)展需求，依托廣東工業(yè)大學工科背景，以產學研結合為途徑，培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎、國際化視野、創(chuàng)造性思維和實踐能力的產品設計人才，專業(yè)在未來具有廣闊的發(fā)展前景。培養(yǎng)特色本專業(yè)依托工業(yè)設計集成創(chuàng)新團隊、大師工作室、東莞設計創(chuàng)新院、華南工業(yè)設計院、廣東省工業(yè)設計技術集成工程技術研究中心、廣東省電子產品工業(yè)設計工程技術中心以及廣東成熟的產業(yè)優(yōu)勢及市場需求，通過“2+2”培養(yǎng)模式、拔尖設計人才創(chuàng)新實驗班、國際課堂等靈活多樣的個性化培養(yǎng)模式，系統(tǒng)培養(yǎng)學生創(chuàng)造力與設計實踐能力，提倡科學、技術、美學的有機結合，重視現代工業(yè)設計的理論方法研究及實踐訓練，鼓勵學生參加國內外設計大賽，學生獲得包括德國iF獎、德國紅點獎、美國IDEA獎等國際頂級設計大獎在內的國內外各類設計大賽獎勵250多項，專利200余項?；谠O計學國際前沿動態(tài)、國內外市場發(fā)展趨勢和需求、廣東工業(yè)大學優(yōu)勢學科基礎以及學院教學科研和師資特點，以“國際化”和“與產業(yè)深度融合”為出發(fā)點，目前本專業(yè)的本科教學實施2+2創(chuàng)新教學：1、2學年按入學行政班進行專業(yè)基礎課、通識教育平臺課程等學習，3、4學年按照“文化創(chuàng)意設計”創(chuàng)新培養(yǎng)方向進行培養(yǎng)。該創(chuàng)新培養(yǎng)方向充分面向國際和國內設計產業(yè)發(fā)展前沿，以文創(chuàng)思維品牌策略、文創(chuàng)商品及經營和社區(qū)民眾文化下的創(chuàng)意品牌為專業(yè)發(fā)展范式和思路，以地方文化品牌、觀光品牌和創(chuàng)意產品品牌為主要的創(chuàng)新著眼點，發(fā)揮廣東工業(yè)大學工科背景的基礎和優(yōu)勢，凝練融合技術創(chuàng)新、藝術創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、人本創(chuàng)新和商業(yè)創(chuàng)新的工業(yè)設計集成創(chuàng)新人才的專業(yè)特色。行業(yè)地位本專業(yè)擁有兩位國家“千人計劃”專家以及一位“青年長江學者”，在廣東高校甚至全國的專業(yè)教師隊伍中，居于領先地位。本專業(yè)為廣東省應用型示范專業(yè),
是廣東省機械工程學會工業(yè)設計分會的理事長單位、廣東省工業(yè)設計協會理事單位、省教育廳高校工業(yè)設計教學指導委員會委員單位。就業(yè)情況本專業(yè)畢業(yè)生主要面向家用電器、交通工具、消費類電子產品、信息技術以及文化類產品等相關產業(yè)。如廣汽、華為、騰訊、美的、TCL、康佳、格力等著名企業(yè)的技術與產品研發(fā)部門，以及國內知名工業(yè)設計與設計咨詢公司，如深圳嘉藍圖、洛可可等。還有一部分學生任職于科研院所和各大高等院校，或繼續(xù)研究生深造、出國留學，也有一部分自主創(chuàng)業(yè)。兩專業(yè)就業(yè)形勢良好，就業(yè)率多年保持在98%以上。
環(huán)境設計專業(yè)介紹專業(yè)概況環(huán)境設計專業(yè)，是通過對生活空間的設計，改善人類的生存條件，構建人與自然的和諧。本專業(yè)的四年學習，通過綜合造型、空間模型、設計制圖等課程的學習，使學生具備基礎造型能力。主要開設室內與展示設計原理、景觀與公共藝術設計原理、創(chuàng)意辦公空間設計、體驗式空間設計等必修課，空間敘事與策劃、可持續(xù)設計、創(chuàng)意空間營造等選修課。使學生具有較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識，良好的環(huán)境整體意識和綜合的審美素質，掌握一定的專業(yè)設計方法與技能，具有創(chuàng)造性思維和綜合表達能力，能夠在室內設計、景觀設計、展覽陳設、公共藝術四個維度提升環(huán)境質量。發(fā)展前景環(huán)境設計專業(yè)是一個應用性比較廣泛的專業(yè)，屬于藝術設計范疇里又兼顧了規(guī)劃、建筑、景觀多方面的技術專業(yè)融合。因此學生掌握的知識比較全面，能適應各個方向的工作要求，在當今社會學科交叉明顯、需求綜合能力較強的現實中，有極大的適應能力和發(fā)展前景。培養(yǎng)特色本專業(yè)不僅僅是從藝術、設計的角度培養(yǎng)學生，而且依托我校工科背景，重視新材料、新技術與設計理念的有機結合，關注以歐美日為代表的現代設計潮流，并立足本土及區(qū)域化文化研究，以協同創(chuàng)新為目標，緊密結合當今城鄉(xiāng)建設需求，形成具有嶺南特色的人才培養(yǎng)模式。
另外，本專業(yè)注重實踐教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，充分利用珠三角地區(qū)建筑業(yè)、會展業(yè)、制造業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢，以本校建筑設計研究院（甲級）為依托，開設了各種校企聯合培養(yǎng)基地，突出多樣性、實用性、個性化培養(yǎng)。行業(yè)地位本專業(yè)以打造“國際先進理論和本土化實踐相結合，特色鮮明、優(yōu)勢明顯的環(huán)境設計專業(yè)”為目標，在培養(yǎng)方案、教學模式、師資隊伍等方面進行大膽改革與創(chuàng)新，取得了一系列重要成果。在科學研究領域，2017年本專業(yè)獲得國家藝術基金1項，國家自然科學基金1項，教育部一般研究項目6項，國家級項目立項數位列國內該專業(yè)第一名。本專業(yè)學生在各類競賽、發(fā)表論文等方面取得優(yōu)異成績，例如獲得2017年中芬100挑戰(zhàn)賽金獎、金指環(huán)全球室內設計大獎等。就業(yè)情況本專業(yè)培養(yǎng)的學生競爭力強，富有創(chuàng)新意識，在人才市場受到歡迎和認同，學生就業(yè)形勢普遍較好,畢業(yè)就業(yè)率一直保持在98%以上。2017年本專業(yè)就業(yè)率在98.85%，其中在廣東就業(yè)占95%。超過70%畢業(yè)生進入了各類企業(yè)或創(chuàng)業(yè)，10%進入行政事業(yè)單位。20%在國內或出國升學深造。學生就業(yè)單位主要集中在建筑設計、規(guī)劃研究單位、房地產公司，從事室內空間設計、園林景觀設計、展示陳設、公共藝術與管理等多種領域，還有繼續(xù)攻讀研究生或參與國外聯合培養(yǎng)研究生項目。視覺傳達設計介紹專業(yè)概況視覺傳達設計專業(yè)是一個應用性較強的專業(yè)，從屬于設計學科大類。學生在一年
級以設計學基礎課程進行全院大類平臺基礎學習；第三學期學生選擇專業(yè)，分流到本專業(yè)將進行計算機輔助設計、圖形創(chuàng)意、字體設計等課程的專業(yè)基礎學習；第四學期學生分流到品牌設計與信息設計兩個方向學習：品牌設計方向主要學習如包裝、書籍、VI、廣告創(chuàng)意等傳統(tǒng)專業(yè)設計課程；信息設計方向主要學習界面、信息圖表、交互、網頁等信息可視化相關的專業(yè)
設計課程。同時也參加一些模擬實訓和專業(yè)實習，包括認識實習、專業(yè)考察、畢業(yè)實習等。通過理論和實踐相結合，培養(yǎng)學生成為具有扎實的專業(yè)基礎、國際化的審美視野、良好的創(chuàng)造性思維和較強的實踐能力的視覺傳達設計人才。發(fā)展前景由于全球化產業(yè)競爭，廣東由過去“廣東制造”的工業(yè)時代，向以創(chuàng)意驅動的“廣東創(chuàng)造”知識經濟階段轉變。另一方面隨著互聯網的快速發(fā)展，信息化是當今時代發(fā)展的大趨勢。這些機遇給予了本專業(yè)廣闊的發(fā)展前景：“文化創(chuàng)意”及“互聯網+”等區(qū)域經濟蓬勃發(fā)展，對較高層次的整體策劃與設計、運營與管理、教育與培訓的工作需求旺盛，需要大量具有文化創(chuàng)意、品牌戰(zhàn)略和創(chuàng)新意識的視覺傳達設計人才。本專業(yè)密切關注發(fā)展趨勢，擬定出了“品牌設計”及“信息設計”兩個方向的課程體系，各有側重又互相融合，培養(yǎng)學生適應時代及區(qū)域經濟發(fā)展的綜合素質與專業(yè)能力。培養(yǎng)特色本專業(yè)依托學校工科背景，構建“新工科思維下的視覺傳達設計專業(yè)”發(fā)展特色，以“藝術與設計融合科技與產業(yè)”為核心辦學思路。借力藝術與設計學院良好的國際化教學、交流平臺，匯集了國內外優(yōu)質教育資源，通過高水平的學術講座、工作坊、訪學等活動，引導學生拓寬國際化的專業(yè)視野。努力建設深度國際化的教學系統(tǒng)，注重設計學、藝術學與工學的廣泛跨學科融合，與廣東省的產業(yè)發(fā)展緊密結合，通過“產學研一體”的培養(yǎng)模式，向社會輸送大量設計人才。行業(yè)地位本專業(yè)在國內及省內名列前茅，享有廣泛的社會影響力和贊譽度，已形成自身的辦學和教學特色。視覺傳達設計系具有良好的科研氛圍，科研成果突出：以本專業(yè)嶺南設計文化研究集群為基礎，支撐學院成功申報并主力運作兩個科研機構：1、廣東省社會科學研究基地“設計科學與藝術研究中心”，這是廣工首次獲批、也是目前全省唯一的研究設計科學與藝術的省級社會科學研究基地；2、廣州市人文社會科學重點研究基地、唯一一個設計文化廣州智庫：粵港澳設計文化與戰(zhàn)略研究中心。并且將科研融匯教學，以較高的科研水平帶動了教學的發(fā)展。就業(yè)情況本專業(yè)就業(yè)率近五年平均超過98.6%，而且就業(yè)面非常寬廣：跨越了從傳統(tǒng)的商業(yè)品牌、企業(yè)形象、包裝、廣告、出版等設計領域，到新興的移動互聯網、游戲、大數據、交互及可視化設計等新媒體設計領域。部分優(yōu)秀畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)及繼續(xù)深造。畢業(yè)生普遍能在品牌策劃與設計、包裝設計、廣告設計、出版印刷、文化創(chuàng)意、新媒體傳播、信息設計、網絡推廣、界面設計、網絡游戲等方面從事較高層次的整體策劃與設計、運營與管理、教育與培訓的工作。就業(yè)所分布的行業(yè)包括大中型設計公司、事業(yè)單位、行政、黨群機關、設計工作室等。就業(yè)地域分布上，約有80%以上的畢業(yè)生在珠三角經濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)，就業(yè)方向與所學專業(yè)相關度較高，就業(yè)單位有騰訊（深圳）、騰訊微信（廣州）、新浪、網易、廣東省廣告公司、美的集團、中國平安集團、宜家家居、美泰玩具、白云山藥業(yè)、中國人壽等優(yōu)質企業(yè)。畢業(yè)生踏實能干，廣泛獲得業(yè)界及用人單位的良好評價。服裝與服飾設計專業(yè)介紹專業(yè)概況服裝與服飾設計專業(yè)立足于我國尤其是珠三角地區(qū)對服裝與服飾設計高級專業(yè)人才的需求，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，能適應并引領服裝服飾行業(yè)發(fā)展需要，能從事服裝設計、服飾設計、服裝商品企劃以及服裝生產管理、服裝理論研究、宣傳評論等方面工作的高級創(chuàng)新應用型人才。發(fā)展前景立足廣東省服裝服飾行業(yè)對高層次專業(yè)人才的需求，力求貼近廣東省服裝服飾行業(yè)現狀，根據行業(yè)發(fā)展的新動態(tài)、新趨勢，適時調整課程設置、課程內容和教學方法，使學生能適應行業(yè)發(fā)展需求，并具備帶動和推動行業(yè)發(fā)展的綜合素質。依托粵港澳大灣區(qū)時尚行業(yè)地域優(yōu)勢、學校新工科特色優(yōu)勢和設計學學科優(yōu)勢，專業(yè)發(fā)展前景良好。培養(yǎng)特色一年級為設計學大類平臺課程，二年級為專業(yè)基礎課程，培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)基礎；三年級注重學生的個性化培養(yǎng)，分為“創(chuàng)意設計”和“實用設計”兩個專業(yè)方向開展教學，針對時尚創(chuàng)意設計和品牌服裝設計進行深入學習；采用“3+1”教學模式，四年級的學生到企業(yè)參加設計實踐工作，在實戰(zhàn)中進一步掌握專業(yè)知識。專業(yè)培養(yǎng)特色主要體現在以下四個方面：（1）全面的專業(yè)課程設置；（2）注重設計創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；（3）注重設計實踐能力的培養(yǎng)；（4）深度的產學研及國際化教學。專業(yè)主干課程包括：服裝設計、服裝結構設計、成衣工藝、立體裁剪、專題服裝設計、品牌服裝專題設計、手工設計、服飾品專題設計等。行業(yè)地位廣東工業(yè)大學是廣東省較早開設服裝專業(yè)的本科院校，在師資力量、辦學歷史、辦學經驗積累以及辦學條件等方面有先發(fā)優(yōu)勢，處于省內領先地位。辦學多年，我校服裝與服飾設計專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學計劃、教學管理制度、教學內容等逐步完善，積累了豐富的教學成果和科研成果，形成了良好的專業(yè)學習氛圍；在辦學空間、實習實踐基地等方面有長足的改善，并仍在快速發(fā)展；培養(yǎng)的畢業(yè)生在社會上已形成了一定的影響力，得到行業(yè)的廣泛認可和好評。就業(yè)情況畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、設計部門、新聞媒體等單位從事服裝設計、服飾設計及商品企劃等方面的工作，也可作為獨立設計師創(chuàng)業(yè)。例外、安踏、李寧、威絲曼、歌力思、歐時力等知名服裝企業(yè)均對我校畢業(yè)生有較高的評價。畢業(yè)生也可選擇在本?；蚱渌盒＠^續(xù)攻讀研究生（每年均有學生被免試推薦攻讀碩士研究生），或到海外一流設計院校如倫敦藝術大學等留學深造。近幾年就業(yè)率均達98%以上。
數字媒體藝術專業(yè)介紹專業(yè)概況數字媒體藝術是以數字創(chuàng)意產業(yè)飛速發(fā)展為背景孕育產生的交叉性專業(yè)，專業(yè)方向為游戲、動畫、互動媒體等，學習內容包括計算機游戲設計、多媒體軟件界面設計、人機交互設計、新媒體設計、三維動畫設計、VR虛擬交互設計、AR增強現實設計、影視創(chuàng)作、新媒體展示設計等。培養(yǎng)數字影視、數字娛樂、網絡媒體等數字創(chuàng)意產業(yè)從事數字媒體技術研發(fā)、數字內容創(chuàng)作、數字媒體管理與運營等工作的復合型人才。發(fā)展前景數字媒體藝術專業(yè)服務于新興的數字創(chuàng)意產業(yè)，國家《“十三五”戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》將數字創(chuàng)意產業(yè)列為五大戰(zhàn)略性新興產業(yè)之一，專業(yè)發(fā)展順應數字創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展與需求，立足廣東游戲、電競、動漫產業(yè)優(yōu)勢，在信息時代背景下，將形成文化引領、技術先進、鏈條完整的數字創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展格局和中國數字經濟發(fā)展新態(tài)勢，成為當今數字化時代最有前景的領域之一。培養(yǎng)特色數字媒體藝術是典型的交叉特色學科，廣東工業(yè)大學良好的工科背景和齊全的專業(yè)設置，符合學科的發(fā)展規(guī)律。數字媒體藝術專業(yè)依托計算機科學，信息科學、設計與藝術學科等校內資源，在專業(yè)課程、畢業(yè)設計、大學生創(chuàng)新項目中與數字媒體技術專業(yè)的學生共同合作，藝術與技術背景的老師共同指導，形成鮮明的“藝術和技術”緊密結合的跨學科特色。學生作品曾入圍戛納電影節(jié)短片角，北京大學生電影節(jié)等，并在Fame’US國際電影節(jié)（美國），亞洲數字藝術大賽（日本），四川電視節(jié)“金熊貓”獎，西藏國際微電影節(jié)，泰國國際電影挑戰(zhàn)賽，中國大學生動漫游戲設計大賽，廣東省計算機設計大賽獲一等獎、最佳評委獎等重要獎項。行業(yè)地位廣東工業(yè)大學是廣東省動畫、數字媒體專業(yè)設置最齊全的高校，數字媒體藝術專業(yè)已經有10年的辦學歷史。本專業(yè)大膽探索數字媒體藝術專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，貫徹“數字化生活服務”的創(chuàng)新理念，聚焦“數字教育”、“數字娛樂”與“數字健康”三大數字創(chuàng)意產業(yè)領域，形成以跨學科、國際化為特色的集成創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。作為“廣東省動畫數字媒體專業(yè)教學指導委員會”的副主任單位，在省內乃至全國的數字媒體藝術專業(yè)教育與數字創(chuàng)意領域產生重要影響，在全省處于領先地位和起到重要的示范作用。就業(yè)情況畢業(yè)生就業(yè)以服務廣東省地區(qū)為主，多在廣州、深圳等珠三角地區(qū)從事互聯網、游戲、影視產業(yè)等數字創(chuàng)意產業(yè)領域的工作，包括互聯網傳媒、游戲娛樂、影視制作、動畫、新媒體展示公司等相關職位。作為新興的數字創(chuàng)意產業(yè)領域，本專業(yè)的畢業(yè)生供不應求，薪酬遠遠高于傳統(tǒng)產業(yè)的標準，月薪7000元起步，到2-3萬元不等。往年的畢業(yè)生就業(yè)去向有：騰訊、網易游戲、完美世界、百田科技、北大未名、電視臺、影視公司、新媒體展演企業(yè)等企事業(yè)單位，就業(yè)率保持在96%以上。
