學(xué)生投票人數(shù)：129人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 41% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：131人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：127人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：123人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步的需要，具備電子技術(shù)、電工技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)和信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬的工程技術(shù)知識(shí)，能從事工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)及自動(dòng)化儀表、計(jì)算機(jī)控制等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行及管理、科研開(kāi)發(fā)和應(yīng)用工作，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)且富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型和復(fù)合型人才。
二、培養(yǎng)基本規(guī)格：
通過(guò)學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)的基本知識(shí)和基本理論，使學(xué)生具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的基本知識(shí)，熟練掌握本專業(yè)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能；具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取知識(shí)的、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，具有一定創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；具有一定的從事本專業(yè)業(yè)務(wù)的工作能力和適應(yīng)相近專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本能力和基本素質(zhì)；具有較高的外語(yǔ)表達(dá)和計(jì)算機(jī)操作能力。具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具備健全的心理和健康的體魄，達(dá)到大學(xué)生體育的合格標(biāo)準(zhǔn)。
三、學(xué)制：四年；授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
四、主要課程：
電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路及模擬電路、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信號(hào)和系統(tǒng)分析、控制理論、傳感器和自動(dòng)檢測(cè)、微機(jī)原理及計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、過(guò)程控制及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
五、主干學(xué)科：控制科學(xué)、電力電子技術(shù)、檢測(cè)及儀器儀表、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。
六、畢業(yè)最低學(xué)分：
畢業(yè)總學(xué)分為171.5學(xué)分，其中必修課119學(xué)分，專業(yè)方向模塊21.5學(xué)分，任意選修課31學(xué)分（其中包括大學(xué)生素質(zhì)教育類8學(xué)分）。
