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院校滿(mǎn)意度 4.4

廣東-汕頭 | 本科 | 綜合 | 公立 | 隸屬?gòu)V東省
省重點(diǎn) 保研資格 卓越工程師 卓越醫(yī)生 雙萬(wàn)計(jì)劃

2025年汕頭大學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè)

摘要: 汕頭大學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè),本頁(yè)面將展示汕頭大學(xué)的學(xué)生對(duì)電子信息工程專(zhuān)業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿(mǎn)意度、就業(yè)滿(mǎn)意度等。
查看電子信息工程:專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、汕頭大學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè)好不好?

綜合滿(mǎn)意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):175人

綜合滿(mǎn)意度 占比
五星 33%
四星 52%
三星 9%
二星 2%
一星 4%
辦學(xué)條件滿(mǎn)意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):181人

辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 占比
五星 28%
四星 54%
三星 13%
二星 2%
一星 3%
教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):174人

教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 占比
五星 23%
四星 45%
三星 24%
二星 4%
一星 4%
就業(yè)滿(mǎn)意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):174人

就業(yè)滿(mǎn)意度 占比
五星 28%
四星 53%
三星 14%
二星 2%
一星 3%

二、汕頭大學(xué)電子信息工程專(zhuān)業(yè)怎么樣?

電子信息工程培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為廣東省第一批名牌專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)具有系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力的電子工程師,所培養(yǎng)的人才具備成為企業(yè)技術(shù)精英的能力,同時(shí)具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論修養(yǎng),知識(shí)面廣,專(zhuān)業(yè)度深的T型領(lǐng)導(dǎo)力。

培養(yǎng)特色:

超過(guò)50%的教師是歸國(guó)留學(xué)人員,多數(shù)教師有長(zhǎng)期的企業(yè)合作工作經(jīng)歷

擁有達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備

實(shí)施國(guó)際先進(jìn)的工程教育模式,擁有國(guó)家一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)

教育部“卓越工程師計(jì)劃”——提供出國(guó)留學(xué)和國(guó)際交流機(jī)會(huì),以及加拿大卡爾加里大學(xué)、美國(guó)麻省理工大學(xué)的聯(lián)合學(xué)習(xí)項(xiàng)目

優(yōu)秀畢業(yè)生可獲推薦免試攻讀碩士學(xué)位職業(yè)前景:

在電子信息制造部門(mén)從事產(chǎn)品研發(fā)、管理及銷(xiāo)售等工作

進(jìn)入電子信息等相關(guān)各級(jí)政府機(jī)構(gòu)從事管理工作

在電子信息工程各專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域于國(guó)內(nèi)外繼續(xù)深造,從事教育、研究等工作

近幾年初次就業(yè)率超過(guò)98%電子信息工程(教育部卓越工程師班)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)為廣東省第一批名牌專(zhuān)業(yè),采用國(guó)際化、精細(xì)化的EIP-CDIO工程教育模式和教育部卓越工程師計(jì)劃,培養(yǎng)具有一定的國(guó)際視野,具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)經(jīng)驗(yàn)和工程創(chuàng)新能力的卓越電子工程師,使之成為適應(yīng)社會(huì)需求的T型工程技術(shù)精英。畢業(yè)生具備厚重扎實(shí)的工程理論知識(shí)和豐富真實(shí)的工程實(shí)踐、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和系統(tǒng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。

?培養(yǎng)特色:

按照“3+1”培養(yǎng)模式,學(xué)生有3年時(shí)間在校進(jìn)行理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),累計(jì)1年時(shí)間在學(xué)?!髽I(yè)聯(lián)合培養(yǎng)基地實(shí)習(xí)和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。

在校學(xué)習(xí)期間,以基于工程項(xiàng)目的探究式學(xué)習(xí)為主線,將工程理論知識(shí)學(xué)習(xí)與工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合。以電子產(chǎn)品的分析、構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作以及綜合應(yīng)用為核心,注重整合思維、模擬仿真、軟硬件開(kāi)發(fā)、終身學(xué)習(xí)、動(dòng)手能力的訓(xùn)練。

在校企基地的工程實(shí)踐階段,由學(xué)校指導(dǎo)教師和企業(yè)工程師聯(lián)合指導(dǎo),以企業(yè)研發(fā)的真實(shí)電子產(chǎn)品為對(duì)象,在實(shí)際的企業(yè)環(huán)境中,應(yīng)用在校所學(xué)的理論與實(shí)踐知識(shí),解決產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中的工程實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生具有寬廣的工程技術(shù)適應(yīng)性、知名企業(yè)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)勁的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

職業(yè)前景:

具有在知名的電子信息產(chǎn)品制造企業(yè)從事電子產(chǎn)品研發(fā)、管理及營(yíng)銷(xiāo)工作機(jī)會(huì)

具有進(jìn)入與電子信息相關(guān)的各級(jí)事業(yè)單位從事技術(shù)、管理工作的機(jī)會(huì)

具備一定的自主創(chuàng)業(yè)能力和機(jī)會(huì)

具有在國(guó)內(nèi)外電子信息工程各領(lǐng)域繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。優(yōu)秀學(xué)生可獲得推薦免試碩士研究生的資格