院校滿(mǎn)意度 4.4
學(xué)生投票人數(shù)：19人
| 綜合滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：20人
| 教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：17人
| 就業(yè)滿(mǎn)意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
音樂(lè)學(xué)（海外教育）專(zhuān)業(yè)是音樂(lè)學(xué)科與教育學(xué)科、對(duì)外工作學(xué)科相互結(jié)合與滲透的專(zhuān)業(yè)，面向國(guó)內(nèi)外培養(yǎng)音樂(lè)學(xué)（海外教育）專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生要具備在海內(nèi)外（以及海峽西岸）從事音樂(lè)教學(xué)以及一定的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作的能力，是21世紀(jì)外向型和具有一定復(fù)合性的對(duì)外藝術(shù)教育人才。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)海外、港澳臺(tái)地區(qū)社會(huì)發(fā)展與內(nèi)地對(duì)外藝術(shù)教育需要的，具備音樂(lè)學(xué)和教育學(xué)以及對(duì)外工作的基本理論、知識(shí)和技能；要系統(tǒng)地掌握音樂(lè)歷史與理論的基本知識(shí)、音樂(lè)的基本技能（尤其是初步的音樂(lè)表演、創(chuàng)作、研究能力），以及與音樂(lè)教育緊密相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí)與技能；具有從事音樂(lè)教育教學(xué)工作的知識(shí)與能力，能在海外（如孔子學(xué)院、華文學(xué)校、開(kāi)辦華文系科和課程的學(xué)校）和國(guó)內(nèi)的對(duì)外藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)從事音樂(lè)教育（以及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)）工作的、外向型并具有一定復(fù)合性的對(duì)外藝術(shù)教育人才。培養(yǎng)范圍：1、具備系統(tǒng)的音樂(lè)理論知識(shí)與技能，了解音樂(lè)理論與實(shí)踐的前沿和發(fā)展趨勢(shì)。
2、具備系統(tǒng)的教育教學(xué)理論知識(shí)與技能，初步形成音樂(lè)教育教學(xué)能力。
3、具有在海外從事音樂(lè)教學(xué)工作所需要的外語(yǔ)能力以及一定的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)能力。
國(guó)內(nèi)生：掌握外語(yǔ)交際文化知識(shí)，了解海外歷史地理、社會(huì)政治、文化教育知識(shí)。
境外生：掌握一定的漢語(yǔ)交際文化知識(shí)，了解中國(guó)歷史地理、社會(huì)政治、文化教育知識(shí)。主干課程：藝術(shù)概論、中國(guó)音樂(lè)史、外國(guó)音樂(lè)史、音樂(lè)概論、中國(guó)民間音樂(lè)、中西音樂(lè)名作、中西方傳統(tǒng)樂(lè)理、視唱練耳、歌曲創(chuàng)作、中國(guó)民族和聲學(xué)、西方傳統(tǒng)和聲學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)線(xiàn)性音樂(lè)、中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器學(xué)、計(jì)算機(jī)音樂(lè)、音樂(lè)文獻(xiàn)檢索與利用，聲樂(lè)、器樂(lè)、鋼琴、合唱、合奏；外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等。知識(shí)：0.3能力：0.4素質(zhì)：0.3
