學(xué)生投票人數(shù)：336人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：333人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：329人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：326人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
工商管理專業(yè)屬于社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的交叉學(xué)科，工商管理學(xué)是研究盈利性組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的科學(xué)。本專業(yè)招收港澳臺(tái)地區(qū)、海外華僑華人學(xué)生及內(nèi)地生，要求學(xué)生具有較扎實(shí)的英語和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)制四年。學(xué)生在學(xué)完基礎(chǔ)課后，可根據(jù)自己的興趣、專長(zhǎng)或就業(yè)需要進(jìn)一步選修現(xiàn)場(chǎng)管理、新興行業(yè)管理、柔性管理等方向的課程，并注重強(qiáng)化專業(yè)英語及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的訓(xùn)練。
專業(yè)充分體現(xiàn)“中西結(jié)合，以西為主”的設(shè)置理念，突出“管理的整合、創(chuàng)新、國(guó)際化”三大特色。
專業(yè)致力于教授學(xué)生兩種知識(shí)：社會(huì)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、工商管理專業(yè)的核心知識(shí)；開拓學(xué)生兩種視野：行業(yè)視野、國(guó)際化視野；培養(yǎng)學(xué)生兩種能力：管理的整合能力、管理的創(chuàng)新能力；從而塑造具備勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、有良好職業(yè)道德和素質(zhì)的管理人才。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)海外及港澳臺(tái)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要或內(nèi)地社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門管理人才。培養(yǎng)范圍：1、掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)；2、掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；3、具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；4、熟悉國(guó)家有關(guān)政策、法規(guī)及國(guó)際企業(yè)管理慣例和規(guī)則；5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、戰(zhàn)略管理、跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)管理、創(chuàng)新管理、項(xiàng)目管理、管理溝通、服務(wù)管理。知識(shí)：0.4能力：0.4素質(zhì)：0.2
