臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能，能勝任醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的臨床醫(yī)療、科學(xué)研究、醫(yī)學(xué)教學(xué)及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)管理等方面工作的醫(yī)學(xué)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,接受人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練,具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備廣博的理工人文知識、堅實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、扎實的臨床實踐技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力、國際化視野與社會責(zé)任感，具有終身學(xué)習(xí)能力和良好職業(yè)素質(zhì)，能勝任醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的臨床醫(yī)療、科學(xué)研究、醫(yī)學(xué)教學(xué)及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)管理等方面的工作，能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展需要且具有較強發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)學(xué)專門人才。
培養(yǎng)港澳臺學(xué)生自覺擁護祖國統(tǒng)一、擁護“一國兩制”、為港澳長期繁榮穩(wěn)定和實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一做貢獻的堅定愛國者。
培養(yǎng)華僑華人學(xué)生了解和熱愛中華文化、對中國友好、主動擔(dān)當(dāng)中外交流的文化使者。培養(yǎng)范圍：掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識；掌握人類疾病病因、病理分類、鑒別的基本理論知識和技術(shù)；掌握常見病、多發(fā)病診斷處理的臨床基本技能；具有對急、難、重癥的初步處理能力；初步掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)和中醫(yī)學(xué)基本理論知識；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；掌握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、生命科學(xué)、行為科學(xué)和人文社會科學(xué)等基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)未來的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和實踐；掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有初步的科學(xué)研究能力和一定的實際工作能力。主干課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、細胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生物醫(yī)學(xué)綜合實驗、醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗、病原微生物學(xué)與免疫學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、循證醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、中醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)等。知識：0.3能力：0.4素質(zhì)：0.3
