學(xué)生投票人數(shù):83人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 29% |
四星 | 19% |
三星 | 26% |
二星 | 12% |
一星 | 14% |
學(xué)生投票人數(shù):86人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 26% |
四星 | 15% |
三星 | 34% |
二星 | 11% |
一星 | 14% |
學(xué)生投票人數(shù):84人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 29% |
四星 | 14% |
三星 | 25% |
二星 | 15% |
一星 | 17% |
學(xué)生投票人數(shù):79人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 20% |
四星 | 19% |
三星 | 12% |
二星 | 27% |
一星 | 22% |
機(jī)械工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),它為國民經(jīng)濟(jì)的其它部門提供機(jī)器裝備。機(jī)械工程科學(xué)與材料科學(xué)、電子信息技術(shù)和管理科學(xué)相結(jié)合,形成光、機(jī)、電、材料科學(xué)、信息管理等一體化技術(shù)。汽車工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中有著舉足輕重的地位,汽車的需求量也是越來越大。龐大的汽車市場,急需一批具備汽車工程設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、運(yùn)用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識(shí)的人才,同時(shí),圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術(shù)的興起,使汽車行業(yè)與當(dāng)今的尖端科技緊密聯(lián)系在一起。本專業(yè)方向要求掌握車輛工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)理論、制造技術(shù)、生產(chǎn)管理等知識(shí),培養(yǎng)能從事交通車輛的設(shè)計(jì)制造、科研開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)用管理和經(jīng)營管理等方面的工作,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型高級(jí)專門人才。本專業(yè)方向就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生可在有關(guān)公司企業(yè)、研究設(shè)計(jì)院所、高等院校和管理部門從事車輛方面的研究與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、制造、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)、管理、營銷等工作。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,基礎(chǔ)扎實(shí)、富有創(chuàng)新意識(shí)、適應(yīng)海外、港澳臺(tái)地區(qū)社會(huì)和內(nèi)地社會(huì)需要,從事交通車輛的設(shè)計(jì)制造、科研開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)用管理和經(jīng)營管理等方面的工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。培養(yǎng)范圍:本專業(yè)要求培養(yǎng)學(xué)生獲得相應(yīng)的知識(shí)、能力和素質(zhì),并通過系統(tǒng)性的理論課程及專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的綜合教學(xué),使得學(xué)生具備綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。
知識(shí)架構(gòu):A1歷史和哲學(xué)的基本知識(shí);A2社會(huì)科學(xué)學(xué)科的研究方法入門知識(shí);A3自然科學(xué)與工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和前沿知識(shí);A4數(shù)學(xué)和邏輯學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí);A5機(jī)械學(xué)與力學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)系統(tǒng)的核心知識(shí);A6專業(yè)技術(shù)知識(shí);A7管理知識(shí);A8跨文化、國際化知識(shí);A9熟悉工程學(xué)發(fā)展的歷史及現(xiàn)狀,對(duì)工程學(xué)的未來發(fā)展有基本的認(rèn)識(shí)。
能力要求:B1清晰思考和用語言文字準(zhǔn)確表達(dá)的能力;B2發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力;B3批判性思考和獨(dú)立工作的能力;B4與不同類型的人合作溝通的能力;B5至少一種外語的應(yīng)用能力;B6終生學(xué)習(xí)的能力;B7組織管理能力;B8具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力;B9結(jié)合計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,具備對(duì)信息、數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合管理與處理的能力。
素質(zhì)要求:C1志存高遠(yuǎn)、意志堅(jiān)強(qiáng)——以傳承文明、探求真理、振興中華、造福人類為己任,矢志不渝;C2刻苦務(wù)實(shí)、精勤進(jìn)取——腳踏實(shí)地,不慕虛名;勤奮努力,追求卓越;C3身心和諧、視野開闊——具有良好的身體和心理素質(zhì);具有對(duì)多元文化的包容心態(tài)和寬闊的國際化視野;C4思維敏捷、樂于創(chuàng)新——勤于思考,善于鉆研,對(duì)于推陳出新懷有濃厚的興趣,富有探索精神并渴望解決問題;C5崇高價(jià)值觀念——具有正確的法律意識(shí)、職業(yè)道德及很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,具有較強(qiáng)的主動(dòng)性、責(zé)任感與合作性。主干課程:工程圖學(xué)、工程力學(xué)、工程材料、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)用、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚?、?nèi)燃機(jī)原理、工程。
四、學(xué)分要求知識(shí):0.4能力:0.35素質(zhì):0.25