學(xué)生投票人數(shù)：49人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：55人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：46人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：46人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 13% |
1、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有較系統(tǒng)的物理學(xué)基礎(chǔ)和實驗技能，掌握材料科學(xué)基本理論和現(xiàn)代材料科學(xué)研究與測試的基本方法，素質(zhì)、知識、能力協(xié)調(diào)，能在科技、事業(yè)、工業(yè)、教育等部門從事材料的應(yīng)用研究、性能檢測、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)使用的復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。2、專業(yè)特色及比較優(yōu)勢以材料科學(xué)和凝聚態(tài)物理交叉融合為基礎(chǔ)，將材料科學(xué)與應(yīng)用貫穿培養(yǎng)過程，引導(dǎo)學(xué)生加深學(xué)生對民航飛機(jī)維修、維修質(zhì)量檢驗、航空材料研發(fā)等生產(chǎn)過程的認(rèn)識，逐步樹立質(zhì)量意識、安全理念，具有在航空企事業(yè)單位、材料企業(yè)從事航空機(jī)務(wù)深度維修、無損檢測、理化檢驗、質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)與計量等方面的應(yīng)用能力和進(jìn)一步發(fā)展的潛能。3、就業(yè)主要去向畢業(yè)生可到科研院所、高等院校從事科研和教學(xué)工作；也可在材料相關(guān)企事業(yè)單位，特別是民用航空類企業(yè)如航空機(jī)務(wù)維修基地、航空公司、航材公司、機(jī)場、安全等部門,從事生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量管理、技術(shù)管理與開發(fā)工作。畢業(yè)生也可根據(jù)個人志向或興趣繼續(xù)攻讀材料科學(xué)與工程、物理學(xué)等學(xué)科的研究生。
