院校滿意度 4.6
經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類（金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）網(wǎng)址：http://sm.cumt.edu.cn咨詢電話：0516-83591298一、招生大類介紹2017年管理學(xué)院按工商管理類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類兩個(gè)大類招生，經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大類下包括金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個(gè)專業(yè)。我院本科生培養(yǎng)分為大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)和多元培養(yǎng)三個(gè)階段，其中一年級(jí)大類階段的學(xué)生主要學(xué)習(xí)通識(shí)基礎(chǔ)課程和學(xué)科平臺(tái)課程，經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大類的學(xué)科平臺(tái)課程包括：管理學(xué)、國(guó)際商務(wù)、貨幣銀行學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)；二年級(jí)通過專業(yè)分流轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)階段，學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)科平臺(tái)課程和專業(yè)核心課程；在專業(yè)培養(yǎng)完成后進(jìn)入個(gè)性化養(yǎng)階段，該階段由學(xué)生自主確定發(fā)展方向，自主選擇個(gè)性化課程，最終將自己塑造成為專業(yè)類人才、交叉復(fù)合類人才。進(jìn)入管理學(xué)院的學(xué)生有多次的專業(yè)選擇機(jī)會(huì)：1、在第2學(xué)期根據(jù)學(xué)生專業(yè)志愿、第一學(xué)期成績(jī)排名及各專業(yè)可接收的人數(shù)進(jìn)行第1次確定個(gè)人學(xué)習(xí)專業(yè)。2、在第5學(xué)期根據(jù)學(xué)院專業(yè)的準(zhǔn)入方案，符合準(zhǔn)入條件學(xué)生可準(zhǔn)入到自己喜歡的專業(yè)。3、在畢業(yè)前一年學(xué)生可根據(jù)學(xué)院專業(yè)準(zhǔn)出方案，選擇自己的畢業(yè)專業(yè)?？傊?，進(jìn)入管理學(xué)院的學(xué)生可根據(jù)個(gè)人的興趣、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，并最終選擇院內(nèi)的任一專業(yè)畢業(yè)。二、大類所含可修專業(yè)介紹1.金融學(xué)專業(yè)金融學(xué)專業(yè)2003年招收本科生，2002年獲批金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管理博士學(xué)位和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2011年在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科下獲批金融學(xué)和資產(chǎn)評(píng)估碩士點(diǎn)作為專業(yè)建設(shè)的支撐學(xué)科。近年來(lái)與一流高校和學(xué)者保持緊密的聯(lián)系和密切的合作，培養(yǎng)了近千名一流本科學(xué)生，在金融實(shí)踐能力培養(yǎng)和金融數(shù)理分析方面創(chuàng)出了品牌和特色。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)金融學(xué)專業(yè)在國(guó)內(nèi)近300個(gè)金融學(xué)本科專業(yè)排名中穩(wěn)居前20%。專業(yè)總結(jié)實(shí)施了以教學(xué)、操作、實(shí)踐、創(chuàng)新、就業(yè)和社會(huì)責(zé)任一體化培養(yǎng)為特色的“TOPCER”培養(yǎng)體系，擁有功能完備設(shè)施齊全高效使用的“金融專業(yè)實(shí)驗(yàn)室”、全國(guó)首家“青年金融實(shí)踐體驗(yàn)中心”和省級(jí)平臺(tái)“國(guó)際能源政策研究中心”在金融特色人才培養(yǎng)上發(fā)揮了重要作用。專業(yè)專任教師中教授4人，副教授7人，多人入選江蘇省青藍(lán)工程中青年學(xué)術(shù)帶頭人和教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃等人才項(xiàng)目，聘請(qǐng)10余名國(guó)國(guó)內(nèi)外知名高校金融學(xué)教授、金融監(jiān)管與金融機(jī)構(gòu)高管、CFA?／FRM?持證人擔(dān)任特聘教授、兼職教師等常年來(lái)校講學(xué)。近五年專業(yè)教師主持國(guó)家級(jí)和省部級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目10項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目37項(xiàng)，發(fā)表SSCI/SCI檢索論文26篇，CSSCI/EI檢索論文102篇，省部級(jí)教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)，指導(dǎo)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目5項(xiàng)，連續(xù)兩年入選江蘇省優(yōu)秀本科畢業(yè)論文。專業(yè)培養(yǎng)秉承“好學(xué)力行、求是創(chuàng)新”精神，在滿足金融機(jī)構(gòu)、政府部門和企事業(yè)單位用人的一般要求和在國(guó)內(nèi)外教育科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)攻讀更高學(xué)位的合格后備人才的基礎(chǔ)上，達(dá)到厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、復(fù)合型金融行業(yè)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)目標(biāo)。專業(yè)開設(shè)商業(yè)銀行管理、證券投資學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、財(cái)政學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、公司金融等12門專業(yè)核心課程；中央銀行學(xué)、投資銀行學(xué)等10余門選修課程以及金融投資實(shí)訓(xùn)等12門專業(yè)實(shí)踐課程。同時(shí)，還在諸多一流金融企事業(yè)單位建立實(shí)習(xí)基地，充分滿足學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐需求。專業(yè)與海內(nèi)外知名高校和行業(yè)領(lǐng)先及重要企業(yè)開展緊密合作，推薦實(shí)習(xí)就業(yè)崗位，與美國(guó)University of Kentucky（肯塔基大學(xué)）、University of Rhode Island（羅德島大學(xué)）等、英國(guó)TheUniversity of Nottingham（諾丁漢大學(xué)）、澳大利亞MacquarieUniversity （麥考瑞大學(xué)）等建立了緊密的本科、研究生合作辦學(xué)機(jī)制。金融專業(yè)高考第一志愿符合率居全校第一位，最終就業(yè)率在98%以上，升學(xué)及出國(guó)率在30%以上，其中不乏英國(guó)University of Oxford（牛津大學(xué)）等英美頂尖名校和香港中文大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域著名學(xué)府，每年10名左右學(xué)生保送南京大學(xué)等985高校在內(nèi)的一流院校進(jìn)行研究生階段學(xué)習(xí)。就業(yè)學(xué)生中，進(jìn)入商業(yè)銀行、投資銀行等各類金融企業(yè)的比率超過50%，政府機(jī)構(gòu)整體穩(wěn)定在8%左右，80%以上在東部沿海發(fā)達(dá)城市工作。學(xué)生在校期間，80%畢業(yè)前擁有銀行、證券等各類金融從業(yè)資格證書，部分學(xué)生通過CFA、FRM、ACCA等專業(yè)頂級(jí)國(guó)際認(rèn)證的初、中級(jí)考試，40%學(xué)生公開發(fā)表論文或申請(qǐng)專利，10%學(xué)生擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽金獎(jiǎng)等證書，為專業(yè)帶來(lái)了良好的聲譽(yù)。2.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)1985年開始設(shè)立，2001年開始招收留學(xué)生。截至2016年，共招收本科生1200余人，留學(xué)生100余人，目前已經(jīng)形成本科生和碩士研究生的多層次人才培養(yǎng)格局。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)經(jīng)過30多年的建設(shè)，堅(jiān)持教師隊(duì)伍學(xué)緣多元化的發(fā)展思路，提高國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的廣闊視野。專業(yè)教師中均為國(guó)內(nèi)外知名高校引進(jìn)的高層次人才，專業(yè)教師中有超過30%的教師畢業(yè)于海外或者有一年以上的海外經(jīng)歷。目前國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)有教授4名，副教授7名，在“十二五”期間共主持省部級(jí)以上科研項(xiàng)目9項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，獲省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)1項(xiàng)，公開發(fā)表專著3部，在國(guó)內(nèi)外各類期刊上公開發(fā)表論文200余篇。專業(yè)教師入選省級(jí)和校級(jí)人才培養(yǎng)計(jì)劃3人次，獲批校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1個(gè)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)旨在培養(yǎng)滿足企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)人才需求，能夠從事國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理以及國(guó)際化操作的優(yōu)秀人才。畢業(yè)生具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和敏銳的商業(yè)素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神和國(guó)際化操作能力，是具備寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的專業(yè)人才。專業(yè)一直倡導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，通過各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃以及課堂和實(shí)踐教學(xué)中的逐步引導(dǎo)，樹立了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃本著個(gè)性化、模塊化的模式，具有經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)課程群，國(guó)際貿(mào)易課程群，國(guó)際商務(wù)課程群以及英語(yǔ)類課程群。在教材選擇上，主要課程均采用國(guó)內(nèi)外一流的教材；專業(yè)核心課程中有超過一半的課程采用全英文教學(xué)，另外，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)提供給學(xué)生豐富多彩的實(shí)踐類教學(xué)活動(dòng)，包括參觀跨國(guó)企業(yè)、碼頭港口、銀行等和國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的企事業(yè)單位。另外，專業(yè)有超過20家的實(shí)習(xí)基地單位，能夠?yàn)閷W(xué)生實(shí)習(xí)提供優(yōu)秀的保障。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率均常年保持在95%以上。據(jù)對(duì)畢業(yè)十年以上的畢業(yè)生的追蹤調(diào)查，有三分之一以上的畢業(yè)生已經(jīng)擁有自己的公司，另外大部分的同學(xué)工作在銀行、世界500強(qiáng)企業(yè)、事業(yè)單位等，專業(yè)平均薪資在經(jīng)管類專業(yè)居首。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)同學(xué)每年均有學(xué)生保送、考研或者出國(guó)進(jìn)修，其中包括清華大學(xué)、南開大學(xué)、廈門大學(xué)、湖南大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校。
