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2025年中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)地質(zhì)學(xué)基地班專業(yè)

摘要: 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)地質(zhì)學(xué)基地班專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁(yè)面將展示中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)的學(xué)生對(duì)地質(zhì)學(xué)基地班專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)地質(zhì)學(xué)基地班專業(yè)怎么樣?

地質(zhì)學(xué)(基地班)——本-碩統(tǒng)籌培養(yǎng)六年理學(xué)學(xué)士學(xué)位及理學(xué)碩士學(xué)位地質(zhì)學(xué)(基地班)是“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”之一,其目的是建成我國(guó)研究型、創(chuàng)新型地學(xué)人才培養(yǎng)的典范。我校以國(guó)家地質(zhì)學(xué)理科人才培養(yǎng)基地為依托,結(jié)合地學(xué)專業(yè)特色系統(tǒng)構(gòu)建了本科生-碩士生一體化課程體系,采取本科生和碩士研究生銜接連讀的方式培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了課程的優(yōu)化重組。地質(zhì)學(xué)理科基地班實(shí)施分流補(bǔ)進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行導(dǎo)師制、小班授課,著重培養(yǎng)創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思維,培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)軍人才;地質(zhì)學(xué)理科基地班資源優(yōu)勢(shì)傾斜,主干課程教師選用學(xué)術(shù)造詣精深、具國(guó)外學(xué)習(xí)或研究經(jīng)歷、能進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的老師擔(dān)任,部分課程聘請(qǐng)國(guó)外知名教授授課。以地質(zhì)學(xué)理科基地班為對(duì)象,開展跨國(guó)、跨地區(qū)野外實(shí)踐教學(xué)。自2000年招收地質(zhì)學(xué)理科基地班以來(lái),畢業(yè)生多人在國(guó)際頂級(jí)期刊Nature、PNAS等期刊發(fā)表高水平論文,許多成為中科院和國(guó)內(nèi)外著名高校青年骨干。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)與地質(zhì)學(xué)主干學(xué)科有關(guān)的基本知識(shí)和基本理論,接受地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練,掌握地質(zhì)調(diào)查、科學(xué)研究、資源開發(fā)和管理的基本技能,注重獨(dú)立科研工作能力的培養(yǎng),為從事科學(xué)研究和管理工作以及繼續(xù)深造奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)、理、化基礎(chǔ)和較好的科學(xué)素養(yǎng)與合作精神。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)課程和相關(guān)專業(yè)核心課程,掌握地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng),熟悉地質(zhì)科學(xué)基礎(chǔ)研究程序、實(shí)踐實(shí)驗(yàn)方法,基本掌握支撐地質(zhì)學(xué)主要學(xué)科研究和發(fā)展的試驗(yàn)設(shè)備系統(tǒng),具備較好的科研和相關(guān)生產(chǎn)工作的能力。通過(guò)參與學(xué)術(shù)活動(dòng),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查閱工作方法,了解地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論研究的前沿問(wèn)題和發(fā)展動(dòng)態(tài)與趨勢(shì),具備解決問(wèn)題的能力與科學(xué)創(chuàng)新精神。學(xué)校每學(xué)期對(duì)基地班成績(jī)未達(dá)要求的學(xué)生實(shí)行分流政策,安排在同專業(yè)其它班級(jí)學(xué)習(xí)。課程設(shè)置類型:通識(shí)教育必修課程、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課程、實(shí)踐教學(xué)、通識(shí)教育選修課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。學(xué)科基礎(chǔ)課:結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)(雙語(yǔ))、古生物學(xué)(雙語(yǔ))、地史學(xué)(雙語(yǔ))、晶體光學(xué)、巖漿巖巖石學(xué)、沉積巖巖石學(xué)、變質(zhì)巖巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)等專業(yè)核心課:地球化學(xué)、遙感地質(zhì)學(xué)、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)、礦床學(xué)基礎(chǔ)、地質(zhì)微生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、沉積學(xué)與古地理學(xué)、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查學(xué)等。主要實(shí)踐性教學(xué):地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、地質(zhì)科研實(shí)踐(包括跨國(guó)跨地區(qū)實(shí)習(xí))、畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文答辯。畢業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,也可以在高等院校、科研院所從事教學(xué)、科學(xué)研究或在國(guó)家政府部門從事管理工作,還可在能源、交通、礦業(yè)、冶金、建材等行業(yè)從事研究和生產(chǎn)工作。