專業(yè)學制：五年授予學位：醫(yī)學學士新高考選科要求：3+3模式：化學、生物（2門科目考生選考其中一門即可報考）3+1+2模式：首選科目要求：物理或歷史均可再選科目要求：化學、生物（2門科目考生選考其中一門即可報考）專業(yè)受限：不招色盲、色弱，任何一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于800度者，兩耳聽力均在3米以內(nèi)者，斜視、嗅覺遲鈍、口吃者請慎重報考專業(yè)前景：預防醫(yī)學專業(yè)學生的就業(yè)前景廣闊，需求數(shù)量大。常見的就業(yè)方向為：各級疾病預防控制機構(gòu)、各級醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生健康（服務）機構(gòu)、科研機構(gòu)及大專院校、醫(yī)療衛(wèi)生行政部門、私立和非政府機構(gòu)等。培養(yǎng)目標：預防醫(yī)學專業(yè)以學生為中心，堅持素質(zhì)教育和通識教育相結(jié)合，注重創(chuàng)新能力、批判性思維、循證思想和終身學習能力的培養(yǎng)，全面提高學生的專業(yè)理論知識、實踐技能和綜合素質(zhì)，培育具有特區(qū)和深圳大學特色、全球視野、全健康（One Health）和“醫(yī)防融合”理念的創(chuàng)新型預防醫(yī)學專業(yè)人才。主要課程：衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、衛(wèi)生毒理學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、兒童少年衛(wèi)生學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、社會醫(yī)學、衛(wèi)生政策與衛(wèi)生法學、婦幼保健學、健康教育學、全球衛(wèi)生。主要實踐教學：實踐教學方式多元，主要包括國內(nèi)及海外訪學計劃；暑期專題社會實踐活動；疾病預防控制系統(tǒng)、研究機構(gòu)及專業(yè)相關(guān)高科技公司（企業(yè)）參訪；導師課題組科研及社會服務工作；臨床見習實習；專業(yè)實習；畢業(yè)課題研究與論文撰寫答辯等。培養(yǎng)特色：1.全球視野秉持人類衛(wèi)生健康共同體理念，關(guān)注全球及一帶一路國家和地區(qū)的重要公共衛(wèi)生問題，推進海外訪學計劃項目，培養(yǎng)學生以全球視野思考和應對健康及疾病防控問題。2.復合型將全健康及“醫(yī)防融合”理念融入專業(yè)學習，設置多學科和交叉學科課程或講座，強化突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)的臨床教學，擬通過開設“醫(yī)防融合”特色班的方式，培養(yǎng)具有全健康理念和“醫(yī)防融合”技能的復合型預防醫(yī)學專業(yè)人才。3.雙導師制通過校內(nèi)校外雙導師制度，發(fā)揮導師的學業(yè)指導和人生引導作用，鼓勵學生參加導師科研項目及社會服務工作，支持學生申報和開展“大學生創(chuàng)新實驗項目”等各類課外科研活動，凸顯理論教學緊密結(jié)合疾病防控實際工作，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和批判思維，全面提升學生的綜合素質(zhì)。
