學(xué)生投票人數(shù)：37人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：42人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：36人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：33人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 40% |
物理學(xué)（含卓越班）【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢】全國排名不含港澳臺高校；部分排名含并列情況物理學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%USNews2022世界大學(xué)學(xué)科排名：物理學(xué)，全國第12名，世界第231名軟科2021世界一流學(xué)科排名：物理學(xué)，全國第17名，世界401-500名專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士新高考選科要求：3+3模式：僅物理3+1+2模式：首選科目要求：僅物理再選科目要求：不提科目要求培養(yǎng)目標(biāo)：通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)普通物理、理論物理以及電子計算機(jī)、外語等課程，打下堅實(shí)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，較強(qiáng)的實(shí)驗動手能力，嫻熟的計算機(jī)應(yīng)用能力和較高的外語水平，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和技術(shù)管理的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強(qiáng)的知識更新能力和較廣泛的科技適應(yīng)能力。畢業(yè)后可從事電子、計算機(jī)等物理相關(guān)領(lǐng)域工作，或者在電子、光電子、通訊、交通、材料、真空和薄膜領(lǐng)域從事檢測與控制、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計等工作。能在物理學(xué)和工程技術(shù)各相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀更高等的學(xué)位，或從事物理與工程技術(shù)方面的教學(xué)與科研，以及從事物理學(xué)及其它相關(guān)領(lǐng)域的工程技術(shù)與生產(chǎn)的具體工作。培養(yǎng)特色：本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，采取通才教育與專才教育相結(jié)合的培養(yǎng)方案。畢業(yè)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)。學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)普通物理、理論物理、近代物理實(shí)驗和普通物理實(shí)驗等理論與實(shí)驗課程，此外還學(xué)習(xí)電子類及計算機(jī)類的課程，在培養(yǎng)過程中注重課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合。畢業(yè)生具備以下特色和優(yōu)勢：1.系統(tǒng)地掌握物理學(xué)基本理論知識，從整體上對物理學(xué)的內(nèi)容、科學(xué)方法、工作語言、基本概念和物理圖像以及物理學(xué)發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和前沿有一個全面的了解，使學(xué)生在理論方法、實(shí)驗技能和科學(xué)計算上受到全面而系統(tǒng)的訓(xùn)練，為今后參加科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)管理打下良好的基礎(chǔ)；2.具有創(chuàng)新意識和開拓精神以及與之相適應(yīng)的能力，崇尚理性，崇尚實(shí)踐，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念；注重物理學(xué)所形成的物質(zhì)觀、自然觀、時空觀、宇宙觀對整個人類文化發(fā)展所產(chǎn)生的深刻影響；注重通過物理學(xué)的學(xué)習(xí)形成科學(xué)的思想方法：理論與實(shí)驗、歸納與演繹、分析與綜合、類比聯(lián)想與猜測試探、理想化與模型化方法、估算與概算分析等；3.具有較系統(tǒng)地專業(yè)技術(shù)知識和技能，在薄膜材料與器件、等離子體與先進(jìn)材料，以及光電檢測技術(shù)等領(lǐng)域，能適應(yīng)相關(guān)高新技術(shù)企業(yè)對高端人才的需求。主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)與熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、普通物理實(shí)驗、電磁場與波、理論力學(xué)與統(tǒng)計物理、量子力學(xué)、模擬電路、數(shù)字電路、微機(jī)原理與匯編語言、近代物理實(shí)驗、光電檢測技術(shù)、薄膜技術(shù)與應(yīng)用、等離子體與先進(jìn)材料制備等。物理學(xué)（師范）【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢】全國排名不含港澳臺高校；部分排名含并列情況深圳大學(xué)首批通過教育部師范專業(yè)二級認(rèn)證考察的專業(yè)物理學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%USNews2022世界大學(xué)學(xué)科排名：物理學(xué)，全國第12名，世界第231名軟科2021世界一流學(xué)科排名：物理學(xué)，全國第17名，世界401-500名專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士新高考選科要求：3+3模式：僅物理3+1+2模式：首選科目要求：僅物理再選科目要求：不提科目要求培養(yǎng)目標(biāo)：堅持新時代中國特色社會主義辦學(xué)方向，適應(yīng)國家教育改革與深圳基礎(chǔ)教育示范區(qū)的發(fā)展需要。立足深圳，依托粵港澳大灣區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，面向國際，培養(yǎng)擁有高尚師德與教育情懷；具有良好的人文與自然科學(xué)素養(yǎng)；掌握扎實(shí)的物理專業(yè)與教育教學(xué)理論；具備較強(qiáng)的物理教學(xué)與教育能力；富有創(chuàng)新精神與反思意識，適應(yīng)基礎(chǔ)教育要求，在中學(xué)從事初中物理教育教學(xué)工作的優(yōu)秀教師。培養(yǎng)特色：本專業(yè)采取通才教育與專才教育相結(jié)合的培養(yǎng)方案。學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)普通物理、四大力學(xué)、近代物理等理論與實(shí)驗課，打下堅實(shí)的物理基礎(chǔ)。同時，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)和教學(xué)技能訓(xùn)練掌握教育的理論知識和教學(xué)技能。物理學(xué)（師范）專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有以下培養(yǎng)特色：1.師德高尚、熱愛教育：具有良好的思想政治素養(yǎng)和愛國情懷，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀；熱愛教育事業(yè)，具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)與教育情懷，自覺踐行“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)。2.基礎(chǔ)扎實(shí)、精通教學(xué)：具有扎實(shí)的物理學(xué)知識、較強(qiáng)的物理思維能力和物理實(shí)驗技能，了解物理學(xué)發(fā)展的總體趨勢；具有系統(tǒng)的教育理論和較強(qiáng)的教學(xué)技能；能夠結(jié)合物理專業(yè)知識和教育教學(xué)知識獨(dú)立地進(jìn)行物理教學(xué)設(shè)計和教學(xué)評價等教學(xué)活動。3.理念先進(jìn)、擅長育人：具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和以學(xué)生為本的教育理念；關(guān)注教育最新動態(tài)，吸收先進(jìn)的教育理念；能根據(jù)青少年心理發(fā)展規(guī)律和身心特點(diǎn)開展教學(xué)和班級活動；具有在教育教學(xué)活動中對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)的能力。4.發(fā)展持續(xù)、勇敢創(chuàng)新：具有終身學(xué)習(xí)意識，不斷持續(xù)提升自身的綜合育人能力；了解基礎(chǔ)教育改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有反思意識和探究為核心的教學(xué)研究素養(yǎng)；具備開拓創(chuàng)新的潛力，發(fā)展成為校級骨干教師。主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)與熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、普通物理實(shí)驗、近代物理實(shí)驗、電動力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、量子力學(xué)、模擬電路、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)物理教材教法等。
