【學科/專業(yè)優(yōu)勢】全國排名不含港澳臺高校；部分排名含并列情況國家級一流本科專業(yè)建設點廣東省特色專業(yè)建設項目深圳大學國際合作對接專業(yè)新聞傳播學，獲批廣東省重點優(yōu)勢學科全國第四次學科評估：新聞傳播學，全國第17名，廣東省第2名專業(yè)學制：四年授予學位：文學學士新高考選科要求：3+3模式：不提科目要求3+1+2模式：首選科目要求：物理或歷史均可再選科目要求：不提科目要求專業(yè)前景：基于國家政治、經(jīng)濟和文化建設發(fā)展的需要，以及網(wǎng)絡與新媒體產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，本專業(yè)發(fā)展迅速，后勁十足，尤其在號稱“世界創(chuàng)客之都”的深圳，不僅騰訊、華為等世界級IT企業(yè)眾多，而且創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，為新媒體人才提供了大量的工作機會和無限發(fā)展可能。就業(yè)方向：本專業(yè)面向市場，面向互聯(lián)網(wǎng)，面向高新科技為支撐的城市轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，集中培養(yǎng)輸出內(nèi)容制作、產(chǎn)品交互設計、運營管理、數(shù)據(jù)分析等行業(yè)緊缺人才。就業(yè)單位：互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、政府機構(gòu)、傳統(tǒng)媒體、獨角獸公司、廣告公司等。培養(yǎng)目標：本專業(yè)實施“通識教育”與“專才教育”相結(jié)合的培養(yǎng)模式，既重視人文素養(yǎng)和價值觀塑造，亦強調(diào)軟件操作能力和專業(yè)技能的掌握，培養(yǎng)目標是文理結(jié)合、德才兼?zhèn)?、既懂理念也能實操的?chuàng)新人才。知識掌握：掌握傳播學基礎知識，系統(tǒng)地掌握新媒體與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)理論，以及Premiere、Animate、Tableau、Axure、SPSS等計算機軟件應用技能。能力培養(yǎng)：要求具備與新聞傳播學類工作相適應的學習新生事物能力和持續(xù)學習的方法；具備與新聞傳播實踐的發(fā)展變化相適應的業(yè)務動手能力和實踐創(chuàng)新能力；具備良好的語言文字表達能力與溝通能力；具備計算機和現(xiàn)代新媒體技術(shù)的應用能力；掌握社會科學研究的基本方法，具備優(yōu)秀的社會科學調(diào)查與研究能力。主要課程：視聽傳播導論、新媒體設計基礎、新媒體用戶研究、新媒體概論、網(wǎng)絡心理學、數(shù)據(jù)抓取與清洗、數(shù)據(jù)可視化、新媒體產(chǎn)品、攝影攝像藝術(shù)、網(wǎng)絡視聽媒體文化等。內(nèi)容板塊：網(wǎng)絡視聽傳播、新媒體用戶研究、新媒體產(chǎn)品設計、大數(shù)據(jù)挖掘與分析。專業(yè)方向：1.網(wǎng)絡傳播：面向快速變動的互聯(lián)網(wǎng)與新媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，本方向以網(wǎng)絡與新媒體為融合點，以用戶研究、產(chǎn)品設計、新媒體運營、數(shù)據(jù)挖掘等板塊為引領(lǐng)，將內(nèi)容、市場、技術(shù)三者有機結(jié)合，培養(yǎng)學生的邏輯思維、實干精神以及創(chuàng)新意識，建立新媒體傳播能力的培養(yǎng)體系，形成專業(yè)核心競爭力。2.視聽傳播：面向急遽發(fā)展的5G時代和互聯(lián)網(wǎng)視聽產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，本方向整合傳統(tǒng)廣電行業(yè)和新媒體視聽產(chǎn)業(yè)資源，以網(wǎng)絡視聽、影像創(chuàng)意、影視宣發(fā)、運營管理等板塊為核心，引導學生以策劃創(chuàng)意能力為起點，以拍攝制作能力為基礎，以全產(chǎn)業(yè)鏈思維為指引，探索網(wǎng)絡視聽及影視行業(yè)的新業(yè)態(tài)和新模式，培養(yǎng)兼具理論知識和實踐能力的高端人才。培養(yǎng)特色：本專業(yè)高度注重特色化發(fā)展，目前來看，已經(jīng)形成了良好的團隊合作氛圍和創(chuàng)新跨界氛圍。主要特色有以下三點：>自主創(chuàng)新課程，出版原創(chuàng)教材，新媒體方向近兩年新增課程全院第一，并配有數(shù)本原創(chuàng)教材；>強調(diào)躬行實踐，避免眼高手低。系里配有全媒體實驗室、虛擬演播廳以及后期采編系統(tǒng)、佳能5D4，索尼a7iii，大疆無人機4Pro等在內(nèi)的專業(yè)實驗室和專業(yè)設備價值千萬余元，支持實踐教學；>主張協(xié)同育人，積極借助外腦，與騰訊、快手、二更等互聯(lián)網(wǎng)公司和諸多創(chuàng)業(yè)公司保持著較好的互動與合作關(guān)系。近年來不斷深化校企聯(lián)合育人，與業(yè)界聯(lián)合開發(fā)“快手課堂”、“二更學院”等特色課程和訓練營。在學生就業(yè)選擇、畢設作品等方面體現(xiàn)出了明顯的前沿特色與應用特色。
