院校滿意度 4.3
學(xué)生投票人數(shù)：55人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：60人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 13% |
學(xué)生投票人數(shù)：52人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：51人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 23% |
法學(xué)專業(yè)河海大學(xué)法學(xué)專業(yè)緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一核心任務(wù)，把“立德樹(shù)人、提高質(zhì)量”貫穿教學(xué)建設(shè)與改革的始終，不斷鞏固本科教學(xué)基礎(chǔ)地位，深化教育教學(xué)綜合改革，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以課程建設(shè)為抓手，以實(shí)踐教學(xué)為平臺(tái)，全面提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，造就“德法兼修”的新時(shí)代法治人才。一是深化課程內(nèi)涵建設(shè)，革新教學(xué)方式，加強(qiáng)教材資源建設(shè)，共建設(shè)了9門翻轉(zhuǎn)課堂、1門慕課、3門研究性教學(xué)示范課程，出版了1部江蘇省重點(diǎn)教材，依托“法學(xué)課程實(shí)踐”和“專業(yè)認(rèn)知”兩門課程，不斷加強(qiáng)與法律實(shí)務(wù)部門的交流聯(lián)系，深度融合了法學(xué)實(shí)踐教學(xué)與法學(xué)理論教學(xué)。二是創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式，全面實(shí)施“引進(jìn)來(lái)，走出去”的教育方針，加強(qiáng)法學(xué)教育與司法實(shí)踐的聯(lián)系，形成了實(shí)踐教學(xué)全方位——全過(guò)程育人的培養(yǎng)特色。建有校外實(shí)習(xí)基地15家，與法院、檢察院、公證處和多家律師事務(wù)所簽訂合作協(xié)議，開(kāi)展了一系列“模擬法庭”、“法院旁聽(tīng)”、“法律援助”、“12.4法制宣傳”及“診所式教學(xué)”等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生競(jìng)賽成果豐碩，獲全國(guó)大學(xué)生環(huán)境資源模擬法庭大賽冠軍，第三屆“模擬兩會(huì)”提案大賽二等獎(jiǎng)，江蘇省第二屆“南仲紫金杯”模擬仲裁大賽三等獎(jiǎng)，第一屆“今日論法”法律時(shí)事評(píng)論大賽三等獎(jiǎng)，第三屆江蘇省“紫金”法律援助論壇優(yōu)秀報(bào)告獎(jiǎng)等。實(shí)踐教學(xué)成果曾在中央電視臺(tái)“社會(huì)與法”頻道做過(guò)專題報(bào)道。三是主輔融合，推進(jìn)法學(xué)輔修/雙學(xué)位建設(shè)，打造了一支由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、資深教授、副教授、優(yōu)秀主講教師、優(yōu)秀青年教師組成的師資隊(duì)伍，整體教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，深受學(xué)生好評(píng)，每年修讀人數(shù)已超過(guò)本專業(yè)當(dāng)年招生學(xué)生數(shù)量，為學(xué)?！皬?fù)合型高素質(zhì)人才”培養(yǎng)目標(biāo)提供教學(xué)服務(wù)。四是推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，國(guó)際交流合作不斷深入，專業(yè)教師積極參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、訪學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)外知名法學(xué)教授做學(xué)術(shù)講座，交流留學(xué)項(xiàng)目，境外人員來(lái)訪數(shù)量顯著提高。已與美國(guó)、德國(guó)及我國(guó)香港、臺(tái)灣地區(qū)多所大學(xué)法學(xué)院建立良好合作關(guān)系。每年選派學(xué)生到臺(tái)灣政治大學(xué)、臺(tái)灣銘傳大學(xué)、美國(guó)圣路易斯大學(xué)等學(xué)校法學(xué)院進(jìn)行交流。一、專家談專業(yè)王春業(yè)，教授，河海大學(xué)法學(xué)院憲法與行政法研究所（公共事業(yè)法研究中心）所長(zhǎng)。江蘇省人大常委會(huì)決策咨詢專家，江蘇省法學(xué)會(huì)立法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。先后在安徽師范大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位，復(fù)旦大學(xué)獲得碩士學(xué)位，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)獲得博士學(xué)位，在浙江大學(xué)從事過(guò)博士后研究。2012年入選安徽省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象。曾擔(dān)任過(guò)中國(guó)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)法研究所所長(zhǎng)、淮北師范學(xué)院政法學(xué)院副院長(zhǎng)；曾在安徽蕭縣人民檢察院、淮安市人民檢察院掛職副檢察長(zhǎng)或相當(dāng)職務(wù)。王春業(yè)教授：河海大學(xué)法學(xué)院以培養(yǎng)治國(guó)理政的法治人才為己任，在全國(guó)眾多法律院系中，逐步走出一條具有鮮明河海特色的法學(xué)發(fā)展之路。本專業(yè)致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級(jí)專門人才。隨著我國(guó)依法治國(guó)的進(jìn)一步推進(jìn)和社會(huì)需要的進(jìn)一步增強(qiáng)，法學(xué)專業(yè)就業(yè)前景看好。二、專業(yè)代言人孫紫妍，河海大學(xué)2015級(jí)法學(xué)專業(yè)學(xué)生，中共黨員。本科在校期間表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，實(shí)踐能力和科研能力較強(qiáng)，是國(guó)家級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的第一負(fù)責(zé)人，曾經(jīng)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、“華東杯”模擬法庭最佳辯手、“南仲紫金杯”模擬仲裁庭三等獎(jiǎng)等省級(jí)以上榮譽(yù)，連續(xù)三年獲得河海大學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。目前已獲得華東政法大學(xué)的保送資格。三、代言人感悟河海大學(xué)法學(xué)院對(duì)于本科生的教育十分用心，在課程的安排上也十分合理。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，會(huì)最先接觸到憲法、民法等基礎(chǔ)專業(yè)課程，讓同學(xué)們很快適應(yīng)了法學(xué)院專業(yè)課的教學(xué)模式，為之后學(xué)習(xí)更有難度的課程打好基礎(chǔ)。除了重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)院還會(huì)給同學(xué)們提供許多社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們自己摸索到感興趣的研究領(lǐng)域，確定未來(lái)的發(fā)展方向。更值得一提的是，法學(xué)院的老師們也都是知識(shí)儲(chǔ)備深厚，總能伴隨著一個(gè)個(gè)有趣的案例，將一些晦澀難懂的專業(yè)知識(shí)用通俗易懂的語(yǔ)言傳授給學(xué)生，同時(shí)又不乏對(duì)同學(xué)們法言法語(yǔ)的鍛煉；課堂之外，老師們還會(huì)選拔、指導(dǎo)一些同學(xué)參加模擬法庭、模擬仲裁庭等學(xué)科競(jìng)賽，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們學(xué)以致用的能力，也大大提高了同學(xué)們對(duì)法學(xué)知識(shí)的興趣。
