培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)掌握小學教育理論，具有整合多學科知識能力，具有小學教育實踐技能和一定的研究能力，能勝任小學班級管理任務(wù)及小學語文、數(shù)學等多門學科教學任務(wù)的教育工作者。主要課程：大學語文、高等數(shù)學、大學英語、教育學、心理學、教學法、音樂、美術(shù)、體育等。
