學生投票人數(shù)：1092人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：1095人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：1071人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：1049人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
東北大學的自動化專業(yè)始建于20世紀50年代。多半個世紀以來為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。該專業(yè)教學力量雄厚、實驗設備先進，依托的“控制理論與控制工程”學科在國內(nèi)學科評比中一直名列前茅。中國科學院院士、全國“五一勞動獎章”獲得者、遼寧省“功勛教師”張嗣瀛教授，中國工程院院士、國務院學科評議組成員、全國“五一勞動獎章”獲得者柴天佑教授，都在這個專業(yè)從事教學、科研和人才培養(yǎng)工作。本專業(yè)具有碩士學位和博士學位授予權(quán)。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德和文化修養(yǎng)、基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識面廣、實踐能力強、富有現(xiàn)代科學創(chuàng)新意識，能夠從事工業(yè)企業(yè)、國防、高校和科研部門的運動控制、過程控制、導航制導與控制、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、模式識別與智能控制、人工智能與機器人、系統(tǒng)工程、現(xiàn)代檢測技術(shù)、信號處理與控制、網(wǎng)絡與計算機應用等領(lǐng)域的科學研究、技術(shù)開發(fā)、工程應用與組織管理的高素質(zhì)、創(chuàng)新型、復合型高級人才。主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機原理及電機拖動、電力電子電路、自動控制原理、微型機原理（含單片機）、匯編程序設計、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)、電機控制技術(shù)、過程控制系統(tǒng)、計算機控制系統(tǒng)、常用電氣控制技術(shù)、工廠供電及節(jié)能技術(shù)、工業(yè)控制計算機網(wǎng)絡、系統(tǒng)建模與仿真、運動控制基礎(chǔ)、先進控制技術(shù)導論、智能控制概論。畢業(yè)生應獲得知識和能力：本專業(yè)采用適應社會發(fā)展需求、厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐的人才培養(yǎng)模式，通過四年的課程學習、實驗和工程實踐訓練，畢業(yè)生應具有以下幾方面的知識和能力：1、具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)、人文社會科學基礎(chǔ)和外語綜合能力；2、掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣傳動與控制技術(shù)、計算機應用技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、控制理論、信息獲取與處理、智能控制與優(yōu)化、系統(tǒng)工程等方面的基本理論和基本知識；3、掌握本專業(yè)領(lǐng)域系統(tǒng)設計、集成、開發(fā)及工程應用的基本技能與實踐方法，具備分析問題和解決問題的基本能力；4、熟悉和了解本專業(yè)領(lǐng)域1~2個學科方向的前沿和發(fā)展趨勢，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，了解相關(guān)的應用技術(shù)；5、在本專業(yè)領(lǐng)域具備科學研究、技術(shù)開發(fā)、工程設計和組織管理能力，具有國際化視野、創(chuàng)新精神和知識的綜合應用能力，具有較強的工作適應能力。畢業(yè)生適應范圍：在科研機構(gòu)、設計院所及高等院校從事自動化領(lǐng)域理論研究及計算機控制與管理信息系統(tǒng)的研制、開發(fā)、設計、調(diào)試等工程實踐；在各類企業(yè)、公司等相關(guān)部門從事自動化領(lǐng)域的技術(shù)研制開發(fā)以及計算機控制與管理信息系統(tǒng)的實際工程應用；政府機關(guān)及企事業(yè)相關(guān)部門的管理決策。
