學(xué)生投票人數(shù)：128人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：128人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：123人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 14% |
學(xué)生投票人數(shù)：122人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 16% |
工商企業(yè)管理------重點專業(yè)該專業(yè)采用“理論+實踐+競賽”結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，結(jié)合珠三角地區(qū)工商企業(yè)人才需求特點，在傳統(tǒng)理論授課模式下，創(chuàng)新實踐內(nèi)容，重點培養(yǎng)學(xué)生以創(chuàng)業(yè)為基礎(chǔ)的企業(yè)管理操作技能。以向社會輸入一批掌握基本管理理論知識與具備高超職業(yè)技能的優(yōu)秀人才為目標，采用工學(xué)結(jié)合的模式，教師創(chuàng)新課堂中理論教學(xué)方法，并著重創(chuàng)造機會讓學(xué)生深入企業(yè)課堂中，以學(xué)促用，以用促改，雙向耦合反饋，讓知識高度切合實際。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)國家經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)發(fā)展的需要，具有較強的文字表達、溝通、領(lǐng)導(dǎo)等素質(zhì)，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟基本原理、現(xiàn)代企業(yè)管理等知識和技術(shù)技能，面向中小企業(yè)行政管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、商務(wù)咨詢等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。主干課程管理學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、企業(yè)文化管理、組織行為學(xué)、質(zhì)量管理、人力資源管理、客戶關(guān)系管理、市場營銷、市場調(diào)查與預(yù)測等。
就業(yè)方向主要從事各大、中小型企業(yè)生產(chǎn)管理、營銷管理、人力資源管理和行政管理工作，也可從事財務(wù)管理、商務(wù)咨詢、營銷策劃、商品調(diào)研、市場預(yù)測和經(jīng)濟數(shù)量分析等工作。
