院校滿意度 4.5
學生投票人數：84人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數：82人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數：77人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數：76人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 17% |
| 四星 | 3% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 38% |
生物科學類現(xiàn)有生物科學、生物技術、生態(tài)學和生物工程四個本科專業(yè)，并有植物科學、動物科學、生物化學、微生物學、微生物技術、免疫生物技術、生物信息學、生態(tài)學、發(fā)酵工程、生物制藥、生物醫(yī)學等專業(yè)方向。學生入學后選拔優(yōu)秀者進入“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃-泰山學堂生命取向”學習；二年級開始優(yōu)秀者進入“國家生物學教學與研究人才培養(yǎng)基地班”和“國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地班”。三年級根據學生志愿開始專業(yè)方向分流。實行低年級學業(yè)規(guī)劃導師制和高年級導師輪轉制度。學院還與英國曼徹斯特大學簽訂了“2+2”模式聯(lián)合培養(yǎng)生命科學本科生人才。泰山學堂、國家基地班、普通班分別有100%、80%、50%的學生具有推薦免試研究生資格。
【生物科學專業(yè)】生物技術專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學和生物醫(yī)藥基礎知識、系統(tǒng)掌握生物技術，受到較好的應用基礎和應用研究訓練、并具備相關工程與管理知識的應用型專門人才。學生可從事科研機構、高等學校及企事業(yè)單位的科學研究、教學工作及管理工作。下設微生物技術、免疫生物技術、生物醫(yī)學等專業(yè)方向?！旧锛夹g專業(yè)】生物技術專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學和生物醫(yī)藥基礎知識、系統(tǒng)掌握生物技術，受到較好的應用基礎和應用研究訓練、并具備相關工程與管理知識的應用型專門人才。學生可從事科研機構、高等學校及企事業(yè)單位的科學研究、教學工作及管理工作。下設微生物技術、免疫生物技術、生物醫(yī)學等專業(yè)方向?！旧鷳B(tài)學專業(yè)】生態(tài)學專業(yè)培養(yǎng)具有寬闊的人文社會知識、豐富的基礎和應用生態(tài)學知識、掌握生態(tài)環(huán)境監(jiān)測評價規(guī)劃等專業(yè)技術、并具備開展生態(tài)環(huán)境保護、建設與管理能力的高級專業(yè)人才。學生畢業(yè)后能在與生態(tài)學相關的生態(tài)、環(huán)境、農林等科研、高校、企事業(yè)單位及行政部門等從事研究、教學、開發(fā)和管理等工作?！旧锕こ虒I(yè)】生物工程專業(yè)培養(yǎng)掌握生物技術及其產業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、并學習工程、企業(yè)管理等知識的生物工程應用和產業(yè)開發(fā)領域的具有高級專門人才。學生能在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)等工作。下設發(fā)酵工程、生物制藥等專業(yè)方向。
【泰山學堂生命取向】以山東大學生命科學學院優(yōu)勢學科與專業(yè)特色為依托，培養(yǎng)具有基礎研究人才。實行滾動分流和彈性學制，完成培養(yǎng)目標的學生全部具有推薦免試研究生資格。經過專家組鑒定或推薦，可直接進入博士生階段?！緡疑飳W教學與研究人才培養(yǎng)基地班】秉承“拓寬專業(yè)口徑，強化基本技能，靈活專業(yè)方向，突出研究能力”的培養(yǎng)理念；致力于培養(yǎng)中國一流的生命科學基礎研究與教學本科生。基地班60%以上的學生具有推薦免試研究生資格?！緡疑茖W與技術人才培養(yǎng)基地班】本基地培養(yǎng)產學研結合型的生物學高新技術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。基地班60%以上的學生具有推薦免試研究生資格。
