學生投票人數(shù)：43人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：52人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：34人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 50% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：35人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 20% |
臨床醫(yī)學專業(yè)是我院的重點專業(yè)，辦學歷史長、起點高。我院“基層醫(yī)療服務專業(yè)群”立項為湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群，臨床醫(yī)學專業(yè)為該專業(yè)群核心專業(yè)。該專業(yè)是湖南省衛(wèi)建委確定唯一大專層次鄉(xiāng)村醫(yī)師本土化培養(yǎng)定點專業(yè)，肩負為我省鄉(xiāng)村醫(yī)療機構培養(yǎng)執(zhí)業(yè)助理全科醫(yī)師的精準扶貧重任。
一、專業(yè)前景1.專業(yè)前景健康服務業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設。美國健康服務業(yè)GDP占比超過17%，西歐10%以上，中國才5%，我國健康服務業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭，省政府《關于促進健康服務業(yè)發(fā)展的意見》提出：加大人才培養(yǎng)力度，支持高等院校和職業(yè)學校開設健康服務業(yè)相關學科專業(yè)。臨床醫(yī)學專業(yè)是健康服務產(chǎn)業(yè)鏈中一個重要環(huán)節(jié)。有臨床醫(yī)學專業(yè)的高職高專將面臨著新的挑戰(zhàn)，臨床醫(yī)學專業(yè)會被越來越看好，畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。
2.就業(yè)去向社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和民營醫(yī)療機構等從事醫(yī)療、衛(wèi)生防疫、保健和衛(wèi)生管理工作；在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下，在醫(yī)療、預防、保健機構中試用期滿一年的，參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試，獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。
3.就業(yè)前景健康湖南建設需要大量基層醫(yī)療技術技能型人才。《湖南省貫徹落實〈“健康中國2030”規(guī)劃綱要〉實施方案》提出：“以全科醫(yī)生為重點，加強基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設”。按《湖南省十三五衛(wèi)生與健康規(guī)劃》目標：到2020年全科醫(yī)生數(shù)大于2.22/萬常住人口，尚缺0.89萬人；執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為2.59/千常住人口，尚缺2.7萬人。因此，我省目前基層醫(yī)療人才需求缺口很大，而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質高、職業(yè)能力強，深受用人單位的青睞。近幾年，就業(yè)率達到98%以上，我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進單位。
二、榮獲獎項1.在兩次省衛(wèi)計委組織的鄉(xiāng)村醫(yī)生班全省統(tǒng)考中，優(yōu)秀率100%2.2017、2018年連續(xù)兩年承辦了全國高職臨床醫(yī)學技能大賽，2017年4為選手參賽，獲得團體一等獎，心肺復蘇技術、腹部傷口換藥技術和胸膜腔穿刺技術三個單項一等獎，肝臟觸診技術二等獎的優(yōu)異成績。2018年3位選手參賽獲得3個綜合一等獎的好成績。
2017年全國首屆臨床技能大賽2018年全國第二屆臨床技能大賽3.國家級資源庫建設臨床醫(yī)學專業(yè)的參建單位。
三、師資情況1.情況介紹臨床醫(yī)學專業(yè)擁有專任教師67人，碩士研究生44人，博士2人，其中正高7人，副高職稱以上43人，雙師素質型教師60人，兼職教師29人，中級17人，初級7人。通過引進、聘請、培養(yǎng)等方式，建成了“企業(yè)大師引領、專兼職相結合、校企優(yōu)勢互補”的教學團隊。校企共同協(xié)作，建立雙專業(yè)帶頭人制，培養(yǎng)了1名校內臨床專業(yè)帶頭人。同時，聘請1名三甲醫(yī)院的專家、教授為校外專業(yè)帶頭人，充分發(fā)揮出校內、外專業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領作用。對接職業(yè)崗位，加強骨干教師培養(yǎng)，培養(yǎng)出一支高學歷、高職稱、高水平的教學團隊。對接職業(yè)崗位，每年選送骨干教師到湘雅一、二醫(yī)院等三級甲等醫(yī)院培訓。45歲以下的專任教師每年暑假到省、市級醫(yī)院進修學習。所有專任教師均獲得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書和各類考評員證書，雙師型教師比例達到100%。聘請企業(yè)專家、技術骨干和能工巧匠擔任兼職教師，建立了穩(wěn)定的兼職教師庫，共同參與專業(yè)建設、課程建設、教學實施、項目開發(fā)、頂崗實習指導、畢業(yè)設計指導等教學全過程。
2.名師代表余尚昆，外科學教授，中南大學碩士研究生，臨床學院院長，基層醫(yī)療服務專業(yè)群帶頭人，核心專業(yè)臨床醫(yī)學專業(yè)帶頭人，全國農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)專家委員會委員；湖南省中等專業(yè)學校教師系列高級專業(yè)技術職務評審委員會委員，長沙市醫(yī)學會委員；第三屆長沙市職業(yè)教育專業(yè)委員會醫(yī)藥衛(wèi)生研究會理事。長沙縣基層醫(yī)務人員技能競賽技術指導專家。長期從事臨床醫(yī)學專業(yè)教學，主持和參與各類各級科研課題19項，共發(fā)表論文20余篇，主編、副主編、參編教材32本，志先后多次榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，以及“三等功”及“嘉獎”稱號，08年獲長沙市衛(wèi)生教育局“環(huán)球杯”優(yōu)秀教師。2016、2017年兩度獲得湖南省衛(wèi)計委2015～2016、2016～2017年度村醫(yī)培養(yǎng)工作管理先進個人。
陳云華，女，大學本科學歷，醫(yī)學碩士學位，中共黨員，內科學教授、副主任醫(yī)師。擔任學院臨床醫(yī)學專業(yè)建設指導委員會委員，湖南省衛(wèi)生系列高級職稱面試評委庫專家，全國衛(wèi)生職業(yè)教育內科研究會常務理事，人民衛(wèi)生出版社護理學專業(yè)講師團講師。從事內科臨床、教學及管理工作30余年。擔任診斷學、健康評估、內科護理學、老年護理學等多門課程的教學，教學中注重教育理念更新和教學方法改革，全面提升教育教學能力，取得了良好的教學效果，曾多次獲省級、院級教學競賽一等獎，連續(xù)五年獲院級教案書寫評比一等獎。并潛心鉆研護士執(zhí)業(yè)資格考試、鄉(xiāng)村全科助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導培訓，積累了較豐富的培訓工作經(jīng)驗，多次應邀到省內外各大中專院校進行培訓策略講座和考前培訓，反響良好。曾全面主持學院護理系、國際護理系工作，帶領團隊在專業(yè)建設、教育教學、科學研究、國際交流等方面取得了較好的的成績，組織教師指導學生參加全國護理技能競賽榮獲一等獎。多次被評為優(yōu)秀教師、先進工作者等。近年來，主持、參與科研教改課題研究30余項，撰寫發(fā)表了36篇科研、教改論文；主編和參與編寫的全國護理、臨床醫(yī)學專業(yè)教材30多本。
伍梅芳，副教授，臨床學院中醫(yī)教研室主任。從事中醫(yī)類課程教學工作18年，主要承擔《中醫(yī)技術》、《中醫(yī)學概論》、《中醫(yī)學基礎》課程教學，主持或參與省市級課題3項，公開發(fā)表論文22篇，參編教材18本。參加學院教學比賽三等獎，2012年終評為優(yōu)秀，2017年榮獲學院優(yōu)秀黨務工作者，2018年榮獲學院優(yōu)秀黨員。
四、優(yōu)秀畢業(yè)生翁葉春，女，35歲，大學本科學歷，2004年畢業(yè)于長沙衛(wèi)生職業(yè)學院1999級全科醫(yī)學一班，2008年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，2015年清華大學工商管理專業(yè)畢業(yè)。現(xiàn)為長沙伊貝姿母嬰護理有限公司創(chuàng)始人兼董事長。2012年，長沙伊貝姿母嬰護理有限公司成立，公司秉承“伊貝姿同行，一輩子幸?！钡睦砟睿?4年的風雨兼程，歷經(jīng)滄桑，發(fā)奮圖強，現(xiàn)在已有35家伊貝姿品牌旗艦店遍布瀟湘大地和全國多個大城市?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保F(xiàn)公司明確企業(yè)戰(zhàn)略和發(fā)展方向，布局全國大中城市，計劃發(fā)展伊貝姿品牌旗艦店300家以上。進入新時代，開起新征程，回望我的創(chuàng)業(yè)路，感悟頗多。創(chuàng)業(yè)最大的心得就是成長！珍惜每次經(jīng)歷，珍藏每份感悟。在人生的道路上，有一條路大家都非走不可，那就是年輕時的彎路。進入新時代，站在新起點，回望我的人生路，感慨萬千。我要感恩我的親人、老師、朋友、客戶，是他們給予了我關愛、支持、教誨和認可。感恩我的競爭對手，是他們給了我奮斗的壓力，讓我在人生路上不斷奮起，不斷加速，不忘初心，繼續(xù)前行！彭青：2015級臨床專業(yè)學生，參加2017年首屆全國臨床技能大賽獲得團體一等獎，胸膜腔穿刺技術個人一等獎，目前在寧鄉(xiāng)市雙江口雙福村擔任鄉(xiāng)村醫(yī)生，深受村民的好評。
劉戀：2015級臨床專業(yè)學生，參加2017年首屆全國臨床技能大賽獲得團體一等獎，心肺復蘇技術個人一等獎，目前在長沙市三醫(yī)院參加“3+2”助理全科醫(yī)生培訓成績優(yōu)秀。
譚賽華：2015級臨床專業(yè)學生，參加2017年首屆全國臨床技能大賽獲得團體一等獎，腹部手術傷口換藥技術個人一等獎，畢業(yè)后，通過專升本考試，目前在湘南學院進行本科學習。
謝柳：2015級臨床專業(yè)學生，參加2017年首屆全國臨床技能大賽獲得團體一等獎，腹部手術傷口換藥技術個人一等獎，目前在長沙市三醫(yī)院參加“3+2”助理全科醫(yī)生培訓，成績優(yōu)秀。
五、實驗實訓設備學院擁有有國內一流的臨床實訓基地，約5萬平米的臨床實訓大樓，設有診斷學、內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染病、五官科、口腔科、中醫(yī)科、急救等實訓室。除常規(guī)教學設備外，還配置了一批功能先進的現(xiàn)代教學設備，如：電動外科綜合手術床、立式麻醉機、高頻電刀、多參數(shù)麻醉監(jiān)護儀、外科多技能訓練模型、多功能穿刺模型、新生兒護理及CPR訓練模型、新生兒全身注射模型、胸腹部檢查仿真電子標準化病人綜合教學系統(tǒng)、高級分娩及母子急救模型、高級電腦孕婦檢查模型、網(wǎng)絡版急救人系統(tǒng)等，設有模擬手術室、模擬產(chǎn)房、臨床診斷訓練中心等臨床實驗室，并有相應的儀器室和準備室。另有全科醫(yī)生培訓基地、OSCE考點、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓中心，臨床技能綜合訓練中心等實訓場地，實訓教學完全能夠滿足專業(yè)培養(yǎng)要求。
六、實習單位我院臨床專業(yè)實習安排主要分布在長沙市的市級醫(yī)院，長沙市一醫(yī)院，長沙市三醫(yī)院、長沙市四醫(yī)院、長沙市八醫(yī)院、長沙市中心醫(yī)院，以及長沙縣一醫(yī)院、長沙縣二醫(yī)院、望城區(qū)人民醫(yī)院、瀏陽市人民醫(yī)院、寧鄉(xiāng)市人民醫(yī)院等三甲、二甲醫(yī)院，以及長沙市范圍內的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心，完全能夠滿足高職臨床專業(yè)實習的要求。
長沙市三醫(yī)院為我院附屬醫(yī)院，是一所集醫(yī)療、教學功能于一體的綜合性三級乙等醫(yī)院，為臨床醫(yī)學專業(yè)的科研、教學、見習提供了保證。我院臨床醫(yī)學專業(yè)教學模式“1+1+1”，第一年在學校學習公共課和醫(yī)學基礎課，第二年進入附屬醫(yī)院進行臨床教學，第三年進行實習，更加符合臨床醫(yī)學的教學，學生能夠更早的進入臨床。
