學生投票人數(shù)：386人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 47% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：384人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：377人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：373人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 40% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
自動化創(chuàng)新班（本碩連讀）
為加強優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，滿足社會對高層次人才的需求，依托控制科學與工程學科、自動化國家級特色專業(yè)、自動化廣東省本科名牌專業(yè)，開設自動化本碩連讀班，培養(yǎng)適應我國自動化以及相關領域工作需要、德智體全面發(fā)展的自動化高級優(yōu)秀人才。
創(chuàng)新班的培養(yǎng)模式為“3+1+2”，前三年為自動化基礎課程、專業(yè)課程學習階段，中間一年為自動化專業(yè)畢業(yè)設計與研究生課程學習階段，后兩年為碩士學位論文研究工作階段。在第三學年，學生可以在控制科學與工程學科的相關專業(yè)選擇繼續(xù)連讀碩士學位或本科畢業(yè)（選擇本科畢業(yè)的學生在完成本科培養(yǎng)計劃和本科畢業(yè)論文（設計）后授予該專業(yè)的學士學位證書），本-碩連讀創(chuàng)新班中進入連讀碩士的學生再完成碩士培養(yǎng)計劃和碩士論文后授予碩士學位。
自動化本碩連讀班將建立分流機制，學生有以下情況之一者將轉到本院普通本科自動化專業(yè)繼續(xù)學習：①本科階段（前三年）有1門及1門以上必修課不及格；②第七學期前（不含第七學期）全國英語四級水平考試成績未達到500分以上、英語六級成績未達到426分以上。
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制原理、微型計算機原理、自動檢測技術、信號分析與處理、電機及拖動基礎、電力電子技術、過程控制儀表及裝置、運動控制系統(tǒng)、過程控制工程、計算機軟件技術基礎、計算機控制技術、計算機網(wǎng)絡、電氣控制與PLc 、系統(tǒng)工程導論、智能控制、模式識別及應用，以及創(chuàng)新實踐課程等。
畢業(yè)去向：可到各種企業(yè)、研究所、高校、IT行業(yè)、金融、商業(yè)、政府機關、軍隊等工作。
自動化（國家級特色專業(yè)、廣東省名牌專業(yè)）
自動化專業(yè)融自動控制、計算機、電子技術、信息處理技術等知識和技術于一體，研究控制技術、計算機軟硬件技術、電工電子技術、網(wǎng)絡技術、信息處理、系統(tǒng)工程等較寬廣領域的工程技術基礎知識，培養(yǎng)從事工業(yè)過程控制、計算機應用、運動控制、智能控制、信息處理、管理與決策等領域的設計、制造、分析、科技開發(fā)及研究的高級工程技術人才。
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制原理、微型計算機原理、自動檢測技術、信號分析與處理、電機及拖動基礎、電力電子技術、過程控制儀表及裝置、運動控制系統(tǒng)、過程控制工程、計算機軟件技術基礎、計算機控制技術、計算機網(wǎng)絡、電氣控制與PLc 、系統(tǒng)工程導論、智能控制、管理信息系統(tǒng)、樓宇自動化、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)及應用，以及創(chuàng)新實踐課程等。
畢業(yè)去向：可在各種企業(yè)、研究所、高校、IT行業(yè)、金融、商業(yè)、政府機關、軍隊等工作。近年來畢業(yè)生最終就業(yè)率達99%左右。本專業(yè)的培養(yǎng)目標符合當今社會發(fā)展的需要，畢業(yè)生總體上是供不應求，就業(yè)范圍廣。
