學生投票人數(shù)：40人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 27% |
學生投票人數(shù)：39人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 25% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 25% |
學生投票人數(shù)：37人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 34% |
學生投票人數(shù)：39人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 2% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 61% |
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)生物醫(yī)學工程領域高水平、高素質復合型人才，掌握科學研究和工程應用的基本方法，能解決生物醫(yī)學工程領域的工程和科學研究實際問題。畢業(yè)后主要在醫(yī)學儀器、生物信息技術、生物醫(yī)學材料、生物傳感、腦科學及應用、醫(yī)學信息處理等領域從事科學研究、技術研發(fā)和行政管理等工作。生物醫(yī)學工程（本碩連讀）專業(yè)達到本科階段培養(yǎng)要求，可免試直升碩士階段學習，并可申請?zhí)崆肮プx博士。
主干課程
生物醫(yī)學傳感器與測量，計算機結構與邏輯設計，信號與系統(tǒng)，微機原理與接口技術，數(shù)字信號處理，單片機應用及設計，細胞與分子生物學，有機化學(含實驗)，生物化學，生物醫(yī)學材料學，生物分析化學，物理化學，基因組科學與技術。
