印地語是印度國語，與英語并行為印度中央政府的官方語言，同時還是語言多元化的印度各邦間最為通行的交流語言。據(jù)印度官方統(tǒng)計，印度國內(nèi)以印地語為母語的人口接近兩億，分布于印度中北部的首都德里、北方邦、中央邦、比哈爾邦、拉賈斯坦邦等地區(qū)，而會說印地語的印度人則接近8億，使用人口僅次于漢語，居世界第二。我校于2007年建立印地語專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的印地語語言基本功、較寬的知識面、較強(qiáng)的研究潛力和工作適應(yīng)能力的復(fù)合型、復(fù)語型、高素質(zhì)的印地語專門人才。作為新建專業(yè)，印地語專業(yè)開設(shè)和后續(xù)建設(shè)得到了印度駐華使館的大力支持及學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，通過積極加強(qiáng)與印度相關(guān)機(jī)構(gòu)、學(xué)校的聯(lián)系，本專業(yè)高年級學(xué)生可獲得前往對象國學(xué)習(xí)的機(jī)會。本專業(yè)本科學(xué)制為4年，分為基礎(chǔ)階段和高年級階段。基礎(chǔ)階段，對學(xué)生進(jìn)行全面嚴(yán)格的基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的技能。設(shè)有精讀、口語、聽力、視聽說等課程，以訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能為主，打好扎實(shí)的語言基本功。高年級階段，在加強(qiáng)語言基本功的同時，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量和知識面，著重訓(xùn)練學(xué)生的印地語綜合技能，使之具有準(zhǔn)確熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力及一定的科研能力。課程設(shè)有筆譯、口譯、印地語報刊選讀、印度宗教與社會文化、印地語文學(xué)史及作品選讀、印地語寫作等。
