院校滿意度 4.2
茶藝與茶文化（文史、理工兼招）——國家“雙高”計(jì)劃專業(yè)群骨干專業(yè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、自治區(qū)示范特色專業(yè)、自治區(qū)示范性實(shí)訓(xùn)基地、自治區(qū)高等教育綜合改革高水平建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)、三大學(xué)習(xí)及就業(yè)平臺(tái)（廣西茶業(yè)職教集團(tuán)、廣西茶文化研究會(huì)、廣職茶博園）、學(xué)生在教育部舉辦的全國職業(yè)院校技能大賽獲一等獎(jiǎng)培養(yǎng)目標(biāo)：掌握茶藝美學(xué)與表演藝術(shù)、茶文化傳播、市場(chǎng)營銷、茶葉品質(zhì)檢驗(yàn)、經(jīng)營管理等專業(yè)理論知識(shí)，具有茶藝美學(xué)、茶文化表演藝術(shù)、茶文化傳播、茶葉市場(chǎng)營銷、品質(zhì)檢驗(yàn)、辦公自動(dòng)化與管理等能力，培養(yǎng)面向茶文化傳播、茶藝培訓(xùn)、茶葉營銷、茶葉品質(zhì)檢驗(yàn)等崗位的復(fù)合型及創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能專業(yè)人才。培養(yǎng)模式：現(xiàn)代學(xué)徒制。主干課程：茶藝美學(xué)與表演藝術(shù)、中國茶文化、公共與禮儀、茶葉營銷貿(mào)易、消費(fèi)心理學(xué)、商品與推銷策略、茶藝館裝修與設(shè)計(jì)、茶葉生物化學(xué)、茶葉標(biāo)準(zhǔn)化加工技術(shù)、辦公自動(dòng)化與管理等。就業(yè)方向：可在茶文化傳播企業(yè)、茶藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、茶葉營銷企業(yè)、茶葉加工企業(yè)及其他企事業(yè)的主管崗位工作。
