學生投票人數：51人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 17% |
學生投票人數：51人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數：45人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數：36人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 13% |
機電一體化技術（學制兩年，兼收文理）機電一體化技術專業(yè)為中央財政支持重點建設專業(yè)、山西省教育廳評估優(yōu)秀專業(yè)、山西省品牌專業(yè)、國家緊缺人才專業(yè)，高水平專業(yè)群建設牽頭專業(yè)?！緦W制】兩年【學歷層次】專科【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)掌握機電一體化技術基本理論知識和職業(yè)技能，能夠從事機電一體化設備的制造、安裝、調試、操作、管理及維修的高技能人才?！緦I(yè)核心課程】機械制造技術、機械制圖、電工電子、單片機、PLC、CAD、數控機床技術及編程等?！揪蜆I(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術適應性，就業(yè)面非常廣，可以在機電類的各種企業(yè)中，從事機電設備的安裝、調試、維護、管理、技術開發(fā)及各種機電設備采購和銷售等各方面的工作，是當前緊缺型人才。
