院校滿意度 4.5
學(xué)院網(wǎng)址：chemeng.tju.edu.cn咨詢電話：022-27403389·“智能感知工程”專業(yè)發(fā)起與首批建設(shè)單位（2020年）·教育部高等學(xué)校儀器類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任單位·一級學(xué)科“儀器科學(xué)與技術(shù)”為國家重點(diǎn)學(xué)科、國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、“985工程”國家一級創(chuàng)新平臺，2017年第四輪全國學(xué)科評估為A類學(xué)科·國務(wù)院學(xué)位委員會首批批準(zhǔn)建立博士、碩士學(xué)位授予單位和博士后流動站·依托國內(nèi)精密測試領(lǐng)域唯一的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——“精密測試技術(shù)及儀器國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”智能感知工程”和“測控技術(shù)與儀器”是天津大學(xué)精密儀器與光電子工程學(xué)院精密儀器工程系的兩個(gè)本科專業(yè)，研究生階段均對應(yīng)“儀器科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科?！爸悄芨兄こ獭睂I(yè)側(cè)重于新型智能傳感機(jī)理、方法、技術(shù)和傳感器的設(shè)計(jì)、制造、測試及應(yīng)用等。“測控技術(shù)與儀器”專業(yè)側(cè)重于測試測量原理、方法、技術(shù)和測試測量儀器系統(tǒng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、集成應(yīng)用等。兩個(gè)專業(yè)相互支撐，共同構(gòu)建了完整的智慧信息鏈條。智能感知，即發(fā)展先進(jìn)的傳感技術(shù)與器件，實(shí)現(xiàn)信息的智慧獲取，它是人工智能的“五官”，是智能科技的核心技術(shù)和智能化社會的基石。本專業(yè)重在培養(yǎng)具備扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)，掌握智能感知領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識，具有家國情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠在智慧測量、智能制造、智能裝備與系統(tǒng)、智能建筑與建造、智能醫(yī)學(xué)、人工智能、機(jī)器人等智能感知相關(guān)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)和管理等工作的卓越專業(yè)人才。
學(xué)科特色本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)與智能感知材料、傳感機(jī)理、工藝結(jié)構(gòu)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析等相關(guān)的理論與技術(shù)基礎(chǔ)課程，接受感知智能化、網(wǎng)絡(luò)化集成設(shè)計(jì)和應(yīng)用基礎(chǔ)訓(xùn)練，畢業(yè)生將有智能傳感器設(shè)計(jì)開發(fā)和感知系統(tǒng)集成應(yīng)用能力。多學(xué)科交叉：與物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科以及電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)（微電子）、光學(xué)工程、大數(shù)據(jù)、人工智能等工程學(xué)科密切相關(guān)?？萍记把兀夯谛虏牧稀⑿聶C(jī)理、新結(jié)構(gòu)，并具有自診斷、自校準(zhǔn)、自學(xué)習(xí)、自組網(wǎng)的智能傳感技術(shù)，為智慧測量、智能制造、智能裝備與系統(tǒng)、智能建筑與建造、智能醫(yī)學(xué)、人工智能、機(jī)器人技術(shù)發(fā)展提供支撐。本專業(yè)畢業(yè)生可從事先進(jìn)傳感、先進(jìn)制造、機(jī)器人、人工智能、大數(shù)據(jù)、電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域的技術(shù)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、企業(yè)管理等工作，可到航空航天、電子信息、智能制造、智慧測量等行業(yè)的科研院、研究所、大型企業(yè)和高校就業(yè)。
師資隊(duì)伍現(xiàn)有教職工114人，88%具有博士學(xué)位。中國工程院院士1名，杰出青年基金獲得者1名，百千萬人才國家級人選2名，國家“973”計(jì)劃首席科學(xué)家1名，中國青年科技獎(jiǎng)獲得者1名，新世紀(jì)優(yōu)秀人才9名，中國科協(xié)“青年人才托舉工程”入選者5人。教授27名，副教授50名，博士生導(dǎo)師37名，碩士生導(dǎo)師76名，擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
