一、專業(yè)名稱及代碼會計（630302）二、入學要求普通高級中學畢業(yè)或具備同等學力三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術領域舉例職業(yè)資格或職業(yè)技能等級證書舉例財經商貿大類（63）財務會計類（6303）商務服務業(yè)（72）會計專業(yè)人員（2-06-03-00）會計核算會計監(jiān)督暫無五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向商務服務業(yè)的各類中小微型企業(yè)和非營利組織的會計專業(yè)人員職業(yè)群，能夠從事會計核算、會計監(jiān)督工作的高素質技術技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應在素質、知識和能力等方面達到以下要求。1、素質（1）堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識；（3）具有質量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維、全球視野和市場洞察力；（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神；（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一兩項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣；（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術特長或愛好。2、知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；（2）熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產、支付與安全等相關知識；（3）掌握經濟、財政、稅務、金融、企業(yè)管理、市場營銷等基礎知識；（4）掌握企業(yè)財務會計、企業(yè)成本核算與管理、企業(yè)財務管理、企業(yè)財務分析、管理會計、企業(yè)內部控制的理論知識；（5）掌握企業(yè)會計制度設計的相關知識；（6）掌握社會審計、內部審計的相關知識。
3、能力（1）具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；（3）具有文字、表格、圖像的計算機處理能力，本專業(yè)必需的信息技術應用能力；（4）具備出納崗位工作能力，能夠選擇合理的結算方式，完成資金收付結算；（5）具備會計核算能力，能夠準確進行會計要素的確認、計量和報告，熟練進行會計憑證審核與編制、賬簿登記以及報表編制；（6）具備成本核算與管理能力，能夠合理選擇產品成本計算的方法，正確計算產品成本，科學進行成本分析與管理；（7）具備涉稅事務處理能力，能夠正確計算各種稅費，并進行規(guī)范申報，能夠進行基本的納稅籌劃和納稅風險控制；（8）具備一定的管理會計能力，能夠進行財務、業(yè)務信息的處理、分類、分析、輸出，提供企業(yè)決策所需的信息；（9）具備企業(yè)內部管理與控制的基本能力，能進行中小微企業(yè)和非營利組織會計核算制度的設計，并能合理應用內部控制的基本原理和方法進行內部會計控制；（10）具備一定的審計工作能力，能夠收集整理審計證據和有關審計信息，編制審計工作底稿，協(xié)助審計人員編制審計報告；（11）具備一定的財務管理能力，能夠運用財務管理的基本原理和方法進行中小微企業(yè)籌資、投資及營運方案的分析，能夠運用預算編制的基本方法編制企業(yè)收入、成本費用以及項目預算；（12）具備撰寫財務會計報告、財務與成本分析報告的能力。
六、課程設置及學時安排本專業(yè)課程主要包括公共基礎課程和專業(yè)（技能）課程。（一）公共基礎課程主要課程包括：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、大學英語、經濟應用數(shù)學、體育與健康教育、應用文寫作、計算機文化基礎、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎、中國歷史文化修養(yǎng)、音樂鑒賞。（1）《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》（2學分34學時）教學目標：通過本課程學習，使大學生認識到：只有努力學習掌握馬克思主義基本理論，培養(yǎng)良好的思想道德素質和法律素質，把個人人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，樹立為中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的決心和信心，勇做走在時代前面的奮進者才能最終成就一番事業(yè)。教學內容：珍惜大學生活開拓新的境界、追求遠大理想堅定崇高信念、弘揚中國精神共筑精神家園、領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值、注重道德傳承加強道德實踐、遵守道德規(guī)范錘煉高尚品格、學習憲法法律建設法治體系、樹立法治觀念尊重法律權威、行駛法律權利履行法律義務。建議教材版本：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》（2015年修訂版）高等教育出版社本書編寫組ISBN 9787040431988（2）《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（4.5學分72學時）教學目標：通過本課程學習，使大學生系統(tǒng)掌握中國化馬克思主義的形成發(fā)展、主要內容和精神實質，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。深入貫徹黨的十八大精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動用黨的理論創(chuàng)新的最新成果武裝大學生的頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義的理想信念，并積極投身這一偉大的事業(yè)。教學內容：馬克思主義中國化兩大理論成果、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設道路初步探索的理論成果、建設中國特色社會主義總依據；社會主義本質和建設中國特色社會主義總任務、社會主義改革開放理論、建設中國特色社會主義總布局、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的理論、中國特色社會主義外交和國際戰(zhàn)略、建設中國特色社會主義的根本目的和依靠力量、建設中國特色社會主義領導核心。建議教材版本：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（2015年修訂版）高等教育出版社本書編寫組ISBN 9787040432022（3）《大學英語》（9學分140學時）教學目標：通過本課程的學習，使學生夯實語言基礎的同時，進一步培養(yǎng)和提高學生聽、說、讀、寫、譯能力，在涉外交際的日常活動和業(yè)務活動中進行簡單的口頭和書面交流，并為今后進一步提高英語交際能力打下基礎。培養(yǎng)學生分析、推理、歸納、綜合等思考能力和語言運用能力。培養(yǎng)學生思想道德素質、文化素質和心理素質，重視學生思維能力和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。教學內容：第1冊內容：going to college、music、stay safeonline、first impression、communityservice、work、sportinglegends、an embarrassingmoment；第2冊內容：book and newspapers、surveys and advertising、public relationsand communication、culture、collegeeducation、onlinelearning、animals、everydaylife；第3冊內容：treasuredmemory、backtonature、copingwith acrisis、social responsibility、lifetimegift、technologyand people、qualitiesof leaders、lookingforwork。建議教材版本：《實用英語》（第五版）綜合教程（1、2、3）《實用英語》教材編寫組高等教育出版社《實用英語》（第五版）綜合教程1ISBN 9787040394191《實用英語》（第五版）綜合教程2ISBN 9787040394207《實用英語》（第五版）綜合教程3ISBN 9787040394214（4）《經濟應用數(shù)學》（4學分68學時）教學目標：通過本課程的學習，使學生獲得必需、夠用的導數(shù)、微分、積分、線性代數(shù)和概率論等基礎知識和常用的運算方法。為培養(yǎng)經濟管理等方面實用型高級技術人才進一步學習專業(yè)課程打基礎。注重學生能力培養(yǎng)、重知識應用、重素質教育，以培養(yǎng)應用型人才為目標。教學內容：函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、積分及其應用、多元函數(shù)微分學、矩陣與線性方程組、概率的基本知識及其應用、數(shù)據處理、數(shù)學實驗等。建議教材版本：《經濟應用數(shù)學》（第2版）高等教育出版社馮翠蓮ISBN 9787040325713（5）《計算機文化基礎》（3學分51學時）教學目標：通過本課程的學習，使學生掌握計算機基礎知識，基本操作技能，實用軟件的使用，為學生熟練使用計算機打下基礎。教學內容：計算機基礎知識、中文Windows7操作系統(tǒng)、應用文字處理軟件Word2010、應用電子表格軟件Excel2010、PowerPoint2010應用、計算機網絡基礎知識。建議教材版本：《計算機基礎項目教程》江西高校出版社謝贊忠ISBN 9787549358625（6）《體育與健康教育》（4.5學分72學時）教學目標：掌握1-2項健身運動的基本方法和技能。養(yǎng)成良好的運動習慣，科學的進行健身活動，安排個人鍛煉計劃。積極參加課外體育活動，具有學習和參加適宜人體運動的能力。教學內容與要求：學習籃球、排球、足球、田徑、體育保健等的運動技能和經驗?！耙跃殲橹鳌钡慕虒W方法，注重“學-練”與“教-導”的結合，并通過組織教學比賽和積極參加課外體育活動，給學生提供豐富的實踐機會來達到學習這門課程目的。建議教材版本：《大學體育與健康教育》科學出版社郭秀文ISBN 9787030454430（7）《應用文寫作》（2學分36學時）教學目標：通過教學，使學生系統(tǒng)掌握常用的應用類文章的特點及寫作要領，獲取今后職場生涯所必備的文章寫作能力和文章分析與處理能力，切實提高寫作水平，以適應當前和今后在工作、學習、生活中的寫作需要，為總體素質和能力的提高提供必要的保證，同時為學生學好高職高專各類專業(yè)課程及接受通才教育打下堅實的基礎。教學內容與要求：掌握常用的應用類文章的特點及寫作要領，提高寫作水平。建議教材版本：《應用文寫作》高等教育出版社闞昌菊ISBN 9787210052937（8）《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》（2.5學分38學時）教學目標：本課程適應國家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要求，旨在培養(yǎng)高職學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新能力、激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力。在幫助大學生熟悉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一般規(guī)律及流程的同時，全面提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質和能力。教學內容與要求：介紹創(chuàng)新知識，圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新思維等內容,引導學生逐步了解創(chuàng)新的基礎知識，同時兼顧創(chuàng)業(yè)知識。既拓寬了學習者的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，又提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。建議教材版本：《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》高等教育出版社湯銳華ISBN 9787040460117（9）《就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)指導》（2學分36學時）教學目標：把個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結合，確立職業(yè)的概念和意識，愿意為個人的生涯發(fā)展和社會發(fā)展主動付出積極的努力；了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)；掌握基本的勞動力市場信息、相關的職業(yè)分類知識以及創(chuàng)業(yè)的基本知識；掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等，通過課程提高學生的各種通用技能。??教學內容與要求：提高就業(yè)能力、求職過程指導、職業(yè)適應與發(fā)展、創(chuàng)業(yè)教育，促使大學生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學習過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。建議教材版本：《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》高等教育出版社江俊文ISBN 9787040243291（10）《中國歷史文化修養(yǎng)》（2學分36學時）教學目標：培養(yǎng)學生的文化認同感、民族自豪感。幫助學生認識了解中國歷史文化，學生以后走上崗位，便具備更高的知識文化水平，個人修養(yǎng)，更能更好的傳播中國文化、當?shù)匚幕＝虒W內容與要求：本書以中國歷史發(fā)展的進程為依托，以文化審視的眼光，分析和介紹了中國各個歷史時期的文化特征，闡釋了中國傳統(tǒng)文化從遠古時期的發(fā)生，歷經夏商周三代、秦漢時期、魏晉南北朝時期，到隋唐時期走向高潮，隨后轉入衰落的歷史全過程。幫助學生了解中華民族偉大的精神文化財富，為以后從事工作奠定基礎，并使學生能夠以理性態(tài)度和務實精神去繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚民族精神。建議教材版本：《中國歷史文化概論》（修訂本）顏吾艾主編清華大學出版社ISBN 9787810820288（11）《音樂鑒賞》（2.5學分38學時）教學目標：了解更多關于藝術、審美方面的知識，提高藝術鑒賞水平。教學內容與要求：本書包括藝術總論、藝術創(chuàng)作、藝術鑒賞概述、藝術發(fā)展、美術鑒賞、音樂藝術鑒賞、舞蹈藝術鑒賞、文學藝術鑒賞等方面的內容。建議教材版本：《藝術鑒賞》（修訂本）清華大學出版社李偉權ISBN 9787302334095（二）專業(yè)（技能）課程主要課程有：西方經濟學、基礎會計、電算化會計、統(tǒng)計學原理、稅法、經濟法基礎、中級財務會計、成本會計、財務管理、審計學、財務報表分析、管理會計、出納與實務、OFFICE實訓教程、EXCEL在會計工作中的應用。其中專業(yè)核心課程有：基礎會計、中級財務會計、稅法、經濟法基礎、電算化會計、成本會計、財務管理。（1）《西方經濟學》（4.5學分72學時）教學內容：本課程分為微觀和宏觀兩部分。微觀經濟學的基本內容包括：均衡價格理論、消費者行為理論、生產理論、分配理論以及相關的微觀經濟政策；宏觀部分的基本內容包括：國民收入決定理論、失業(yè)與通貨膨脹理論、經濟周期及經濟增長理論、開放經濟理論、宏觀經濟政策等。教學目標：使學生掌握微觀經濟學、宏觀經濟學的基本規(guī)律和研究方法，借鑒西方經濟理論的有益結論，使學生初步學會應用這些方法分析、解決一些常見的經濟問題，為其他專業(yè)基礎課和專業(yè)課理論課程的學習奠定基礎。建議教材版本：《西方經濟學》中國財經經濟出版社何璋ISBN 9787500577812（2）《基礎會計》（7學分108學時）教學內容：會計的基本概念、會計要素、賬戶與復式記賬、企業(yè)基本經濟業(yè)務的核算、會計憑證、會計賬簿、財產清查、會計報表、賬務處理程序。教學目標：明確會計的基本技能、對象、任務；理解會計要素、會計科目、賬戶和記賬方法的相關理論及具體應用；掌握會計憑證、賬簿的基本內容和實務操作要求；能夠閱讀和編制基本會計報表；明確財務處理程序的種類和每種賬務處理程序等。建議教材版本：《基礎會計》上海財經大學出版社華澤科教ISBN 9787564225520（3）《統(tǒng)計學原理》（3學分51學時）教學內容：統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、綜合指標、抽樣推斷、相關于回歸分析、時間數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù)等教學目標：通過本課程的教學，使學生能夠較系統(tǒng)地掌握統(tǒng)計學的基本思想、基本理論、基礎知識和基本方法；理解并識記統(tǒng)計學的有關基本概念和范疇；掌握并能運用統(tǒng)計基本方法和技術進行統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理和一定的統(tǒng)計分析，提高學生實際工作能力。建議教材版本：《統(tǒng)計學原理》重慶大學出版社邢春玲ISBN 7562426813（4）《電算化會計》（7學分108學時）教學內容：主要學習會計電算化的基本理論和基礎知識，國內常用會計軟件的應用，介紹應用計算機處理會計業(yè)務的方法和編制會計報表的基本技能。教學目標：模擬實際電算化會計工作的流程及崗位安排，學會使用常用的會計軟件（主要是用友軟件），依據所給資料，上機操作，做一套完整的企業(yè)財務會計核算作業(yè)。建議教材版本：《會計信息系統(tǒng)實驗教程用友ERP－8.72版》清華大學出版社王新玲汪剛ISBN 9787302211167（5）《中級財務會計》（7學分108學時）教學內容：財務會計的基本知識，貨幣資金等會計項目的核算等。教學目標：使學生掌握財務會計核算的基礎知識和基本技能，包括對六大會計要素的確認、計量、記錄、報告的基本方法，同時為后續(xù)專業(yè)主干課程的學習打下堅實的基礎，為將來的實際工作奠定理論基礎和一定的職業(yè)技能。建議教材版本：《初級會計實務》(2019)經濟科學出版社財政部會計資格評價中心ISBN 9787514198508（6）《經濟法基礎》（4.5學分72學時）教學內容：主要學習經濟法的概念，介紹經濟法的基本知識和票據結算法律制度、稅法、勞動合同法、稅收管理法律等。教學目標：通過本課程的教學，使學生能夠運用財經法律、解決企業(yè)應享有的法律保護利益。建議教材版本：《經濟法基礎》（2019）經濟科學出版社財政部會計資格評價中心ISBN 9787514198485（7）《財務管理》（7學分108學時）教學內容：財務管理的基本觀念確立、資金的籌集、資金的運用、資金的回收、資金的分配。教學目標：使學生明確財務管理的含義，目標和特點，認識做好財務管理工作對于促進生產經營、提高經濟效益的重要意義；理解財務管理的基本內容，懂得各種財務活動的聯(lián)系以及財務活動同其他經濟活動的聯(lián)系；在系統(tǒng)掌握財務管理的基本理論和基本知識的基礎上，熟練掌握財務管理的各種業(yè)務方法，具有一定的財務分析和解決財務管理問題的能力，為經營決策服務，并為學習其他課程打下良好的基礎。。建議教材版本：《財務管理》高等教育出版社宋秋萍ISBN 9787040400526（8）《稅法》（4.5學分72學時）教學內容：本門課程重點講授稅法基礎理論、稅收債務法原理、商品稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、個人所得稅法律制度、財產稅和行為稅法律制度、稅收征管法律制度等。教學目標：通過本課程的學習，使學生掌握稅法的基本原理、基本制度和基本技能。使學生從理論上弄清我國稅收體系的結構原理，從業(yè)務上掌握現(xiàn)行稅收法律制度，學會稅額計算和申報繳納的基本方法。建議教材版本：《稅法基礎》(第四版)電子科技大學出版社魯學生田小燕ISBN 9787564762858（9）《審計學》（4學分66學時）教學內容：審計的種類和方法、審計目標與審計程序、審計證據和工作底稿、審計的風險、各種項目的審計以及審計報告的編制。教學目標：通過本課程的教學，使學生了解審計在市場經濟條件下的地位和作用，認識審計的本質，掌握審計的基本理論、基本方法，并能運用審計的基本原理、方法對企事業(yè)單位、股份制企業(yè)的經濟活動、會計報表進行審查，以評價經濟責任，維護財經法紀，加強經營管理，提高經濟效益，加強宏觀調控提供依據。建議教材版本：《審計學》高等教育出版社朱榮恩ISBN 9787040161205（10）《成本會計》（4.5學分72學時）教學內容：主要學習成本會計的基本理論,成本核算的原則和程序,材料成本核算,成本核算,攤提費用和輔助生產的核算,制造費用的核算,生產損失的核算,生產費用在完工品與在產品之間的分配和歸集,產品成本核算方法,期間費用核算,成本報表,成本控制。教學目標：通過教學使學生掌握成本會計的理論、基礎知識和基本技能，明確成本會計的任務。建議教材版本：《成本會計》中國財政經濟出版社賀南軒ISBN 7500528574（11）《管理會計》（4學分66學時）教學內容：主要學習管理會計的概念和基本內容，了解成本性態(tài)的涵義以及成本性態(tài)分析的方法；理解本量利分析的意義和應用，預測分析的內容和方法，短期經營決策的相關概念，掌握差量分析法及其應用等。教學目標：通過本課程的教學，使學生能夠掌握管理會計的基本理論和基本方法，特別是掌握各種決策、控制、責任考核等技術方法，培養(yǎng)學生分析，解決企業(yè)管理具體問題的能力。建議教材版本：《管理會計》清華大學出版社趙永典ISBN 9787302443858（12）《財務報表分析》（4學分66學時）教學內容：財務分析的基本內容、對各項報表的分析、對企業(yè)各項能力的分析、財務綜合分析與評價等。教學目標：通過本課程的學習，使學生能夠全面深入地掌握財務報表分析的知識，具有較強的財務報表分析能力；能夠根據用戶的信息要求，結合實際情況，進行財務報表分析工作，畢業(yè)后能夠很快適應財務報表分析工作的需要。建議教材版本：《財務報表分析》電子科技大學出版社陶菁ISBN 9787564762735（13）《Excel在會計工作中的應用》（2學分36學時）教學內容：Excel的基本知識、會計報表的編制及圖表繪制、Excel在財務報表分析中的應用、Excel在籌資決策中的應用、Excel在投資決策中的應用、Excel在流動資金管理中的應用、Excel在利潤管理中的應用、Excel在財務預算中的應用等。教學目標：通過本課程的學習，使學生既能掌握財務管理的理論知識，又能了解Excel的基本操作，同時在此基礎上把二者有機地結合起來，有效地提高學生運用Excel解決財務問題的能力，為今后從事財務管理工作打下一定的基礎。建議教材版本：《Excel實訓案例教程》上海財經大學出版社徐仁俊ISBN 9787564226503（14）《Office應用教程》（3學分44學時）教學內容：從Word2010、Excel2010、PowerPoint2010的基礎知識和基本操作入手，結合大量實例，采用知識點講解與動手練習相結合的方式，詳細介紹Word2010、Excel2010、PowerPoint2010的應用。教學目標：通過本課程的學習，要求學生了解Office辦公軟件中常用的三個模塊。并針對學生遇到的實際問題，如畢業(yè)論文的格式設計，面試材料的制作，將來在工作中所要制作的應用文件，電子表格及產品介紹等。以應用為目的，通過案例和問題引出內容，注重培養(yǎng)學生實際應用能力，內容由淺入深，實例豐富實用。建議教材版本：《Office2010高級應用案例教程》高等教育出版社陳尊德ISBN 9787040311143（15）《會計手工做賬實訓》（1學分25學時）實訓內容：在第二學期最后一周進行會計手工做賬實訓，主要是填制各種憑證、編制科目匯總表、記賬、算賬、結賬、裝訂憑證，會計數(shù)字的書寫。實訓目標：通過實訓，使學生掌握手工會計工作中的基本技能。（16）《會計軟件應用實訓》（1學分25學時）實訓內容：在第三學期最后一周進行。本課程依據手工會計處理實習的相關資料，采用會計軟件完成的相應企業(yè)財務會計核算操作實習。實訓目標：通過實訓，使學生學會運用用友U8會計軟件進行會計信息的處理，并掌握會計軟件應用技能。（17）《會計基本技能實訓》（1學分25學時）實訓內容：在第四學期最后一周進行。本課程主要讓學生掌握會計應知應會的基本技能，目前主要以實訓單指單張及多指多張點鈔，扎鈔等，讓學生掌握八位及九位的翻打傳票的正確操作。實訓目標：通過實訓，使學生學會熟練點鈔的兩種指法，并能對數(shù)字鍵盤做到盲打的地步，對將來走向相應崗位打好基礎。七、畢業(yè)要求在規(guī)定的修業(yè)年限內，學生德、智、體、美、勞達到規(guī)定的標準，且須修完本專業(yè)培養(yǎng)方案中必修課和一定數(shù)量的選修課程，思想道德考核合格，總學分達到149.5分，總學時達到2895時，包括完成規(guī)定的公共基礎課程學時，完成畢業(yè)論文（設計），完成頂崗實習（一般為6個月）并考核合格，學生方可畢業(yè)。
