一、專業(yè)名稱及代碼新能源汽車技術（560707）二、入學要求普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學力三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術領域舉例職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級證書舉例裝備制造大類(56)汽車制造類（5607）新能源整車制造（3612）汽車修理與維護（8111）汽車工程技術人員（2-02-07-11）汽車制造人員（6-22）汽車、摩托車維修技術服務人員（4-12-01）新能源汽車整車和部件裝配、調試、檢測與質量檢驗新能源汽車整車和部件生產現場管理新能源汽車整車和部件試驗新能源汽車維修與服務低壓電工操作證汽車裝調工汽車維修工五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向新能源整車制造、汽車修理與維護行業(yè)的汽車工程技術人員、汽車制造人員、汽車、摩托車維修技術服務人員等職業(yè)群，能夠從事新能源汽車裝配調整、性能試驗與檢測、質量檢驗、生產管理及技術維修服務等工作的高素質技術技能人才。
（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應在素質、知識和能力方面達到以下要求。1、素質（1）堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識；（3）具有質量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神；（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和一兩項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣，良好的行為習慣；（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術特長或愛好。2、知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；（2）熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產等相關知識；（3）了解國內外清潔能源汽車技術路線；（4）掌握新能源汽車的基本結構和技術特點；（5）熟悉高壓電的安全防護和技術措施；（6）掌握動力電池管理系統(tǒng)和上電控制邏輯知識；（7）掌握永磁同步電機的工作原理；（8）了解新能源汽車的熱管理系統(tǒng)知識；（9）掌握新能源汽車的充電類型和交直流充放電控制邏輯知識；（10）掌握新能源汽車整車電源分配和網絡架構知識；（11）掌握新能源汽車暖風和空調系統(tǒng)的控制原理；（12）掌握新能源汽車的故障診斷策略知識。3、能力（1）具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；（3）能夠識別新能源汽車的組件和儀表報警燈的含義；（4）能夠遵循安全操作規(guī)范，從事新能源汽車裝配與調整；（5）能夠根據用戶手冊或保養(yǎng)手冊要求進行新能源汽車的維護；（6）能夠使用常用高壓電作業(yè)檢測設備工具進行高壓斷電、高壓絕緣檢測；（7）能夠進行新能源汽車高壓驅動系統(tǒng)的性能檢測和組件更換；（8）能夠進行新能源汽車電路分析；（9）能夠進行新能源汽車CAN 總線的檢測和分析；（10）能夠進行新能源汽車暖風和空調系統(tǒng)的檢測和組件更換；（11）能夠進行新能源汽車故障碼和數據流的分析；（12）能夠判斷新能源汽車常見故障并進行檢測維修。六、課程設置及學時安排本專業(yè)課程主要包括公共基礎課程和專業(yè)（技能）課程。（一）公共基礎課程主要課程包括：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論、大學英語、高等數學、體育與健康教育、應用文寫作、計算機文化基礎、大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎、中國歷史文化修養(yǎng)等。（1）《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》（2學分32學時）教學目標：通過本課程學習，使大學生認識到：只有努力學習掌握馬克思主義基本理論，培養(yǎng)良好的思想道德素質和法律素質，把個人人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，樹立為中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的決心和信心，勇做走在時代前面的奮進者才能最終成就一番事業(yè)。教學內容：珍惜大學生活開拓新的境界、追求遠大理想堅定崇高信念、弘揚中國精神共筑精神家園、領悟人生真諦創(chuàng)造人生價值、注重道德傳承加強道德實踐、遵守道德規(guī)范錘煉高尚品格、學習憲法法律建設法治體系、樹立法治觀念尊重法律權威、行駛法律權利履行法律義務。建議教材版本：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》（2015年修訂版）高等教育出版社本書編寫組ISBN9787040431988（2）《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（4.5學分72學時）教學目標：通過本課程學習，使大學生系統(tǒng)掌握中國化馬克思主義的形成發(fā)展、主要內容和精神實質，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。深入貫徹黨的十八大精神，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動用黨的理論創(chuàng)新的最新成果武裝大學生的頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義的理想信念，并積極投身這一偉大的事業(yè)。教學內容：馬克思主義中國化兩大理論成果、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義建設道路初步探索的理論成果、建設中國特色社會主義總依據；社會主義本質和建設中國特色社會主義總任務、社會主義改革開放理論、建設中國特色社會主義總布局、實現祖國完全統(tǒng)一的理論、中國特色社會主義外交和國際戰(zhàn)略、建設中國特色社會主義的根本目的和依靠力量、建設中國特色社會主義領導核心。建議教材版本：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（2015年修訂版）高等教育出版社本書編寫組ISBN9787040432022（3）《大學英語》（8.5學分132學時）教學目標：通過本課程的學習，使學生夯實語言基礎的同時，進一步培養(yǎng)和提高學生聽、說、讀、寫、譯能力，在涉外交際的日?；顒雍蜆I(yè)務活動中進行簡單的口頭和書面交流，并為今后進一步提高英語交際能力打下基礎。培養(yǎng)學生分析、推理、歸納、綜合等思考能力和語言運用能力。培養(yǎng)學生思想道德素質、文化素質和心理素質，重視學生思維能力和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成。教學內容：第1冊內容：going to college、music、stay safeonline、first impression、communityservice、work、sportinglegends、an embarrassingmoment；第2冊內容：book and newspapers、surveys and advertising、public relationsand communication、culture、collegeeducation、onlinelearning、animals、everydaylife；第3冊內容：treasuredmemory、backtonature、copingwith acrisis、social responsibility、lifetimegift、technologyand people、qualitiesof leaders、lookingforwork。建議教材版本：《實用英語》（第五版）綜合教程（1、2、3）《實用英語》教材編寫組高等教育出版社《實用英語》（第五版）綜合教程1ISBN9787040394191《實用英語》（第五版）綜合教程2ISBN9787040394207《實用英語》（第五版）綜合教程3ISBN9787040394214（4）《高等數學》（4學分64學時）教學內容：函數、極限、一、二元函數微積分、微分方程。教學目標：通過本門課程的教學，不僅使學生掌握高等數學的基礎知識和基本技能，為學習其他相關課程打基礎；而且使學生掌握數學的思維方式和特點，培養(yǎng)學生應用數學的意識，為終身學習打下扎實的基礎。建議教材版本：《高等數學》（上、中冊第七版）上?？茖W技術出版社上海高校高等數學編寫組編寫ISBN9787547825938（5）《計算機文化基礎》（4學分64學時）教學目標：通過本課程的教學，使學生掌握計算機的基礎知識、基本概念和基本操作技能，并掌握計算機實用軟件的使用，為學生使用計算機和進一步學習計算機有關知識打下基礎。教學內容：計算機基礎知識、中文Windows7操作系統(tǒng)、應用文字處理軟件Word2010、應用電子表格軟件Excel2010、PowerPoint2010應用、計算機網絡基礎知識。建議教材版本：《計算機基礎項目教程》江西高校出版社謝贊忠ISBN9787549358625（6）《體育與健康教育》（4學分66學時）教學目標：掌握1-2項健身運動的基本方法和技能。養(yǎng)成良好的運動習慣，科學的進行健身活動，安排個人鍛煉計劃。積極參加課外體育活動，具有學習和參加適宜人體運動的能力。教學內容與要求：學習籃球、排球、足球、田徑、體育保健等的運動技能和經驗?！耙跃殲橹鳌钡慕虒W方法，注重“學-練”與“教-導”的結合，并通過組織教學比賽和積極參加課外體育活動，給學生提供豐富的實踐機會來達到學習這門課程目的。建議教材版本：《大學體育與健康教育》科學出版社郭秀文ISBN9787030454430（7）《應用文寫作》（2學分38學時）教學目標：通過教學，使學生系統(tǒng)掌握常用的應用類文章的特點及寫作要領，獲取今后職場生涯所必備的文章寫作能力和文章分析與處理能力，切實提高寫作水平，以適應當前和今后在工作、學習、生活中的寫作需要，為總體素質和能力的提高提供必要的保證，同時為學生學好高職高專各類專業(yè)課程及接受通才教育打下堅實的基礎。教學內容與要求：掌握常用的應用類文章的特點及寫作要領，提高寫作水平。建議教材版本：《應用文寫作》高等教育出版社闞昌菊ISBN9787210052937（8）《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》（2學分38學時）教學目標：本課程適應國家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要求，旨在培養(yǎng)高職學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)新能力、激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動力。在幫助大學生熟悉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一般規(guī)律及流程的同時，全面提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質和能力。教學內容與要求：介紹創(chuàng)新知識，圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)新思維等內容,引導學生逐步了解創(chuàng)新的基礎知識，同時兼顧創(chuàng)業(yè)知識。既拓寬了學習者的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視野，又提升了其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣；既強化了其創(chuàng)新思維、又提升了其創(chuàng)業(yè)技能。建議教材版本：《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》江西高校出版社劉彪文ISBN9787549340781（9）《就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)指導》（1.5學分22學時）教學目標：把個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結合，確立職業(yè)的概念和意識，愿意為個人的生涯發(fā)展和社會發(fā)展主動付出積極的努力；了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)；掌握基本的勞動力市場信息、相關的職業(yè)分類知識以及創(chuàng)業(yè)的基本知識；掌握自我探索技能、信息搜索與管理技能、生涯決策技能、求職技能等，通過課程提高學生的各種通用技能。??教學內容與要求：提高就業(yè)能力、求職過程指導、職業(yè)適應與發(fā)展、創(chuàng)業(yè)教育，促使大學生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學習過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。建議教材版本：《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》高等教育出版社江俊文ISBN9787040243291（10）《舞蹈鑒賞》（2學分38學時）教學目標：了解更多關于藝術、審美方面的知識，提高藝術鑒賞水平。教學內容與要求：本書包括用眼睛捕捉生命的怦動之美、蔚為大觀的用“舞”之地、滴水匯海勝之以“圖”、美在“打破”之間、身體的“握手”、當身體無以憑借等方面的內容。建議教材版本：《舞蹈鑒賞》上海教育出版社江鈴ISBN9787544470223（二）專業(yè)核心課程新能源汽車構造與原理、新能源汽車整車控制技術、新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修、新能源汽車電機及控制系統(tǒng)檢修、新能源汽車底盤及電控技術、新能源汽車車身電氣系統(tǒng)檢修、新能源汽車維護。（三）主要課程說明（1）《新能源汽車構造與原理》（2學分32課時）教學內容：新能源汽車的定義和分類；新能源汽車的最新發(fā)展現狀與發(fā)展趨勢；新能源汽車的類型及對應的主流車型；新能源汽車的技術特點和結構組件的安裝位置；各儀表報警指示燈；新能源汽車的常見功能進行操作。建議教材版本：《新能源汽車結構原理與檢修》機械工業(yè)出版社劉福華ISBN978-7-111-62693-0（2）《新能源汽車整車控制技術》（4學分60課時）教學內容：新能源汽車整車控制類型及控制系統(tǒng)；整車驅動系統(tǒng)控制技術；電動真空泵控制技術；電動空調控制技術；42伏電動轉向控制技術。建議教材版本：《純電動汽車整車控制系統(tǒng)檢測與修復》機械工業(yè)出版社天津職業(yè)技術師范大學汽車職業(yè)教育研究所組編ISBN978-7-111-59367-6（3）《新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修》（4學分60課時）教學內容：電池組的連接方式和常用參數；動力電池組及管理系統(tǒng)各組件安裝位置和功能；動力電池組漏電檢測；電動機械式接觸器的作用和電源管理系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測；動力電池組管理系統(tǒng)組件工作原理與外部低壓連接接口的定義；動力電池組拆裝與評估；電池模組和單體電池的檢測和均衡；能夠進行動力電池組電池模塊充放電與容量均衡；動力電池組熱管理系統(tǒng)；上電控制邏輯和檢測。建議教材版本：《新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修》機械工業(yè)出版社李健平ISBN978-7-111-61539-2（4）《新能源汽車電機及控制系統(tǒng)檢修》（2學分30課時）教學內容：簡單電機模型工作原理；永磁同步電機構造與工作原理；交流異步電機構造與工作原理；典型電機拆裝與檢測；電機驅動系統(tǒng)傳感器結構和原理；汽車變頻器結構和基本原理；典型汽車變頻器結構拆裝；電機及控制系統(tǒng)熱管理。建議教材版本《新能源汽車電機及控制系統(tǒng)檢修》機械工業(yè)出版社吳立新ISBN978-7-111-60286-6（5）《新能源汽車底盤及電控技術》（4學分60課時）教學內容：講解我國目前常見車型的電控液力自動變速器、電控機械無級自動變速器、電控防抱死制動系統(tǒng)(ABS)、電控驅動防滑系統(tǒng)(ASR)、電控懸架系統(tǒng)、四輪轉向與電控助力轉向系統(tǒng)的結構、原理、故障診斷、檢測分析等內容。建議教材版本：《汽車底盤電控技術》機械工業(yè)出版社李春明ISBN978-7-111-52143-3（6）《新能源汽車車身電氣系統(tǒng)檢修》（2學分30課時）教學內容：講授新能源汽車電路識圖、電路圖的基本組成和元件識別、比亞迪和豐田電路圖的識讀方法、整車控制網絡系統(tǒng)、整車控制系統(tǒng)的功能和網關的測量、車載網絡框架結構和總線測量、新能源車輛的智能網絡系統(tǒng)、電動助力轉向系統(tǒng)、電動助力轉向系統(tǒng)的功能與組件更換、電動助力轉向系統(tǒng)的信號測量、暖風和空調系統(tǒng)、新能源車輛暖風和空調系統(tǒng)的功能與組件更換、新能源車輛暖風和空調系統(tǒng)的信號測量、新能源汽車的充電技術、充電的類型和操作使用、充電組件的技術要求與檢修等5個項目，11個任務。建議教材版本：《新能源汽車電氣技術》機械工業(yè)出版社吳立新ISBN978-7-111-60017-6（7）《新能源汽車維護》（4學分60課時）教學內容：新能源汽車的首保作業(yè)、日常維護和定期維護作業(yè)；新能源汽車故障碼和數據流分析；新能源汽車故障診斷策略；常見故障（不能上高壓電、無法交直流充電、無法制冷或采暖、無法掛檔或行駛等）故障診斷。建議教材版本：《新能源汽車維護與保養(yǎng)》機械工業(yè)出版社包丕利ISBN978-7-111-58935-8七、畢業(yè)要求（一）畢業(yè)標準在規(guī)定的修業(yè)年限內，學生德、智、體、美、勞達到規(guī)定的標準，且須修完本專業(yè)培養(yǎng)方案中必修課和一定數量的選修課程，思想道德考核合格，總學分達到170分，總學時達到2855學時，學生方可畢業(yè)。鼓勵學生通過計算機等級考試、大學生英語四、六級考試。（二）取證類別及對應主要課程本專業(yè)學生可獲得從事汽車維修方面的相關工作的低壓電工操作證、汽車裝調工、汽車維修工等國家職業(yè)資格證書。序號取證類別主要學習領域課程1低壓電工操作證汽車電工電子技術、電學基礎與高壓安全、汽車常用工具2汽車裝調工汽車機械基礎、汽車常用工具、汽車構造、新能源汽車構造與原理、新能源汽車裝配工藝、新能源汽車整車控制技術3汽車修理工新能源汽車概論、汽車機械基礎、汽車常用工具、汽車構造、新能源汽車構造與原理、新能源汽車裝配工藝、新能源汽車整車控制技術、新能源汽車維護
