一、專業(yè)名稱及代碼儲(chǔ)能材料技術(shù)（530505）二、入學(xué)要求普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級(jí)證書舉例能源動(dòng)力與材料大類（53）有色金屬材料（5305）鋰離子電池制造、二次電池材料制造、新能源材料制造GB/T 6565-201562404電池制造人員20205冶金工程技術(shù)人員20206化工工程技術(shù)人員技術(shù)員、質(zhì)量員、調(diào)度員、電池材料制造工、化學(xué)電池制造工重冶濕法冶煉工、重冶火法冶煉工五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)必備的知識(shí)和技術(shù)技能，面向儲(chǔ)能材料與器件行業(yè)的鋰離子電池材料生產(chǎn)、鋰離子電池制造等職業(yè)群，能夠從事生產(chǎn)操作、工藝技術(shù)管理、質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)與控制等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求。1、素質(zhì)（1）具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有愛(ài)國(guó)情懷，國(guó)家認(rèn)同感，中華民族自豪感，遵紀(jì)守法。（2）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，遵守履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范；尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)；崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)。（3）具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（4）具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，具有健康的體魄和心理、健全的人格；（5）主動(dòng)學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力。2、知識(shí)（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。（2）掌握應(yīng)用型技術(shù)人才必備的高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等文化基礎(chǔ)知識(shí)。（3）掌握工程制圖、CAD、電工電子技術(shù)、濕法冶金技術(shù)和應(yīng)用電化學(xué)技術(shù)、化工原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。（4）掌握化學(xué)電源工藝學(xué)、先進(jìn)鋰離子電池材料、鋰離子電池制造、工業(yè)分析、儲(chǔ)能材料過(guò)程控制等專業(yè)知識(shí)；（5）掌握初步的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)管理知識(shí)。（6）了解儲(chǔ)能材料與器件制造相關(guān)的新技術(shù)、新設(shè)備等信息。3、能力通用能力（1）具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力、較強(qiáng)的人際溝通能力。（2）具有終身學(xué)習(xí)、熟練運(yùn)用信息技術(shù)、收集處理信息的能力。（3）具有獨(dú)立思考、邏輯推理、制定工作規(guī)劃等方面的能力。（4）具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。技術(shù)技能（1）具有識(shí)讀和繪制工程圖的能力。（2）具有對(duì)儲(chǔ)能材料及器件行業(yè)相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)的使用能力。（3）具有儲(chǔ)能材料及器件生產(chǎn)單元操作、設(shè)備操作的基本能力。（4）具有儲(chǔ)能材料及器件生產(chǎn)設(shè)備選型、使用和維護(hù)的能力。（5）具有運(yùn)用基礎(chǔ)理論分析和解決儲(chǔ)能材料及器件生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題和進(jìn)行技術(shù)革新的初步能力。（6）具有一定的儲(chǔ)能材料及器件新產(chǎn)品、新技術(shù)開(kāi)發(fā)的能力。（7）具有儲(chǔ)能材料及器件生產(chǎn)過(guò)程中三廢治理的能力。（8）具有儲(chǔ)能材料及器件生產(chǎn)過(guò)程中安全管理的能力。（9）具有一定的儲(chǔ)能材料及器件企業(yè)管理和技術(shù)管理的能力。六、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排主要包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)（技能）課程。（一）公共基礎(chǔ)課程主要課程有：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、體育與健康教育、應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)、中國(guó)歷史文化修養(yǎng)。（1）《大學(xué)英語(yǔ)》（8.5學(xué)分132學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：高職英語(yǔ)課程以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力為目標(biāo)，側(cè)重職場(chǎng)環(huán)境下語(yǔ)言交際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生逐步提高用英語(yǔ)進(jìn)行交流與溝通的能力。教學(xué)內(nèi)容與要求：本課程通過(guò)基礎(chǔ)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，掌握英語(yǔ)語(yǔ)言和文化知識(shí)，英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法規(guī)則，訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的技能。高職英語(yǔ)課不僅要幫助學(xué)生打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語(yǔ)言的技能，特別是用英語(yǔ)處理與未來(lái)職業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)能力。建議教材版本：《大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)》綜合教程（提高級(jí)123）江西科學(xué)技術(shù)出版社于洪穎ISBN 9787539025056（2）《高等數(shù)學(xué)》（4學(xué)分68學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本門課程的教學(xué)，不僅使學(xué)生掌握高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，為學(xué)習(xí)其他相關(guān)課程打基礎(chǔ)；而且使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的思維方式和特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，為終身學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容與要求：學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括函數(shù)、極限、一、二元函數(shù)微積分、微分方程。掌握函數(shù)極限的概念與連續(xù)的定義，熟練求解一些常見(jiàn)函數(shù)的極限問(wèn)題；掌握導(dǎo)數(shù)與微分的概念、性質(zhì)及運(yùn)算；掌握不定積分的概念、性質(zhì)及運(yùn)算；理解定積分的概念，掌握定積分的性質(zhì)、運(yùn)算及應(yīng)用；能求常見(jiàn)微分方程的解。建議教材版本：《高等數(shù)學(xué)》（上、中冊(cè)第五版）上?？茖W(xué)技術(shù)出版社上海高校高等數(shù)學(xué)編寫組編寫ISBN 9787532386789（3）《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》（3學(xué)分51學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本操作技能，并掌握計(jì)算機(jī)常用軟件的使用方法，為學(xué)生使用計(jì)算機(jī)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容與要求：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，操作系統(tǒng)Windows 7的操作及使用，Office 2010辦公自動(dòng)化軟件常用的三大組件Word 2010文字處理、Excel 2010電子表格、PowerPoint 2010電子演示文稿的功能及操作技巧，包括文字處理、報(bào)表打印、圖形編輯、表格處理、幻燈片制作等技術(shù)的應(yīng)用；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念和Internet入網(wǎng)方法。建議教材版本：《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》（第二版）科學(xué)出版社李春桃ISBN 978703024708（4）《體育》（4學(xué)分60學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：走步鍛煉、跑步運(yùn)動(dòng)等基本能力訓(xùn)練；籃球、足球、乒乓球等基本技能訓(xùn)練；體育文化介紹。教學(xué)目標(biāo)：以能力培養(yǎng)為主線，在傳授體育知識(shí)的同時(shí)，使學(xué)生建立現(xiàn)代社會(huì)健康觀和獲取終身體育鍛煉的知識(shí)技能，提高體育觀賞和休閑娛樂(lè)能力，始終堅(jiān)持“健康第一”、“素質(zhì)教育”、“終身體育”的指導(dǎo)思想。建議教材版本：《體育》廖鴻山、胡瓊麗天津科學(xué)技術(shù)出版社ISBN 9787530866214（5）《軍事理論》（2學(xué)分36學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：軍事思想、軍事科技、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境和我國(guó)國(guó)防建設(shè)等方面知識(shí)；軍人隊(duì)列動(dòng)作、敬禮、升國(guó)旗、寢室內(nèi)務(wù)等知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能學(xué)到大量現(xiàn)代軍事理論和軍事技術(shù)知識(shí)，對(duì)軍事思想、軍事科技、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境和我國(guó)國(guó)防建設(shè)等方面有基本的了解，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品德。建議教材版本：《新編大學(xué)軍事》郭炎華國(guó)防科技大學(xué)出版社ISBN 7810991124（二）專業(yè)（技能）課程主要課程有：無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、機(jī)械制圖、Auto CAD、電工電子技術(shù)、濕法冶金技術(shù)、應(yīng)用電化學(xué)技術(shù)、化工原理、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、太陽(yáng)能電池工藝、先進(jìn)鋰離子電池、化學(xué)電池工藝學(xué)、先進(jìn)鋰離子電池材料、工業(yè)分析、新能源材料設(shè)計(jì)與制備、儲(chǔ)能材料生產(chǎn)過(guò)程控制、環(huán)境評(píng)價(jià)。其中專業(yè)核心課程有：太陽(yáng)能電池及工藝、先進(jìn)鋰離子電池、化學(xué)電源工藝學(xué)、先進(jìn)鋰離子電池材料、工業(yè)分析、新能源材料設(shè)計(jì)與制備、儲(chǔ)能材料生產(chǎn)過(guò)程控制。1、理論教學(xué)（1）《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》（3學(xué)分51學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：掌握氧化物的概念以及氧化還原反應(yīng)的配平，理解電極電勢(shì)的意義及其應(yīng)用，掌握能斯特方程式的計(jì)算及其應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容與要求：物質(zhì)的狀態(tài)、原子結(jié)構(gòu)、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)熱力學(xué)初步、化學(xué)反應(yīng)速度、化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應(yīng)、堿金屬和堿土金屬。掌握化學(xué)熱力學(xué)初步、化學(xué)反應(yīng)速度、化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應(yīng)、堿金屬和堿土金屬。建議教材版本：《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》大連理工大學(xué)出版社吳華ISBN 9787561188668（2）《電工電子技術(shù)》（4學(xué)分64學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能獲得電工和電氣技術(shù)方面必要的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有分析電路和PLC的能力，了解變頻器使用。在培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才的全局中，具有增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電工電氣技術(shù)工作的適應(yīng)能力和開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力的作用。教學(xué)內(nèi)容與要求：直交流電、電機(jī)、PLC、變頻器，對(duì)典型冶金工廠的交流電機(jī)和直流電機(jī)的控制電路進(jìn)行分析。掌握直交流電、電機(jī)、PLC、變頻器知識(shí)。建議教材版本：《電工電子技術(shù)》韓敬東機(jī)械工業(yè)出版社ISBN 9787111560159（3）《機(jī)械制圖》（4學(xué)分64學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：制圖的基本知識(shí)和技能，正投影圖和三視圖，點(diǎn)、直線、平面的投影，基本體、軸測(cè)投影、常見(jiàn)立體表面交線，組合體，圖樣畫法，零件圖，標(biāo)準(zhǔn)件和常用件，讀裝配圖。教學(xué)目標(biāo)：能繪制零件圖、讀裝配圖、熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)件和常用件。建議教材版本：《機(jī)械制圖》高等教育出版社劉力ISBN 9787040146653（4）《AUTO CAD》（2.5學(xué)分44學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖的基本原理與方法，編制繪圖程序。教學(xué)目標(biāo)：具有計(jì)算機(jī)繪圖能力。建議教材版本：《AUTO CAD2008中文版實(shí)例教程》人民郵電出版社黃中友ISBN 9787115187444（5）《濕法冶金技術(shù)》（3學(xué)分52學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：介紹銅、鉛、鋅、錫、鎳、銀、金等金屬電解生產(chǎn)的精煉原理、工藝流程、設(shè)備構(gòu)造、生產(chǎn)操作、故障排除、技術(shù)條件和主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，以及陽(yáng)極泥的處理方法。教學(xué)目標(biāo)：具有計(jì)基本濕法冶金的理解和認(rèn)識(shí)。建議教材版本：《濕法冶金——電解技術(shù)》冶金工業(yè)出版社陳利生ISBN 9787502454852（6）《應(yīng)用電化學(xué)技術(shù)》（2.5學(xué)分44學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：第一部分為緒論，包括電化學(xué)的定義及研究?jī)?nèi)容、電化學(xué)技術(shù)應(yīng)用、電化學(xué)史話等；第二部分（第1～5章）為電化學(xué)基本原理篇，主要闡述化學(xué)電池、電極與電解質(zhì)溶液，實(shí)用電池與電解的應(yīng)用，電極電勢(shì)與電池電動(dòng)勢(shì)，平衡態(tài)電化學(xué)，電極過(guò)程動(dòng)力學(xué)；第三部分(第6，7章)為電化學(xué)測(cè)試篇，主要介紹電化學(xué)測(cè)試的基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ)及常用的電化學(xué)測(cè)試技術(shù)；第四部分(第8章)應(yīng)用電化學(xué)篇，主要介紹腐蝕電化學(xué)的基本原理與術(shù)語(yǔ)、金屬腐蝕破壞的形態(tài)與金屬在自然環(huán)境中的腐蝕、防腐蝕技術(shù)與腐蝕監(jiān)測(cè)等。教學(xué)目標(biāo)：了解電化學(xué)基礎(chǔ)理論以及少量常見(jiàn)的應(yīng)用電化學(xué)知識(shí)。建議教材版本：《應(yīng)用電化學(xué)基礎(chǔ)》化學(xué)工業(yè)出版社謝德明，童少平，曹江林ISBN 9787122178626（7）《化工原理》（2.5學(xué)分44學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：講述了化工原理基本單元操作的原理、典型設(shè)備、典型計(jì)算。主要包括流體流動(dòng)、流體輸送機(jī)械、非均相物系分離、傳熱、蒸發(fā)、氣體吸收、液體精餾、固體干燥等。教學(xué)目標(biāo)：了解電化工原理基礎(chǔ)知識(shí)。建議教材版本：《化工原理》中國(guó)輕工業(yè)出版社翟江ISBN 9787501985135（8）《太陽(yáng)能電池及工藝》（3學(xué)分52學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：主要包括硅片的分選、制絨、制結(jié)、去周邊、去PSG、鍍膜、印刷電極、燒結(jié)、檢測(cè)、事業(yè)部管理等。教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)電池片生產(chǎn)工藝流程，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目訓(xùn)練的教學(xué)組織方法，以側(cè)重實(shí)踐操作技能為原則，注重實(shí)踐與理論的緊密結(jié)合，以職業(yè)崗位能力為主線貫穿全書，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性。建議教材版本：《光伏電池制備工藝》化學(xué)工業(yè)出版社張存彪、黃建華ISBN 9787122129079（9）《化學(xué)電源工藝學(xué)》（3學(xué)分52學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：化學(xué)電源概論、鋅-二氧化錳電池、鉛-酸蓄電池、鎘-鎳蓄電池、氫-鎳電池、鋅-氧化銀電池、鋰電池、鋰離子電池、燃料電池、其他化學(xué)電源。教學(xué)目標(biāo)：了解各種電池的電源。建議教材版本：《化學(xué)電源工藝學(xué)》哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社史鵬飛ISBN 9787560323268（10）《先進(jìn)鋰離子電池材料》（3學(xué)分52學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：鋰離子電池和鈉離子電池的重要電極材料，包括材料結(jié)構(gòu)、制備方法、性能等等。涉及尖晶石LiNi0.5Mn1.5O4材料、LiFePO4材料、Li4Ti5O12材料、Zn2SnO4材料、LiV3O8材料以及鈉離子電池材料。教學(xué)目標(biāo)：了解先進(jìn)鋰離子電池材料。建議教材版本：《先進(jìn)鋰離子電池材料》科學(xué)出版社有限責(zé)任公司劉國(guó)強(qiáng)，厲英ISBN 9787030448934（11）《工業(yè)分析》（4學(xué)分66學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：介紹了樣品的采集和制備、水質(zhì)分析、煤和焦炭分析、硅酸鹽分析、鋼鐵分析、肥料分析、氣體分析、化工產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、農(nóng)藥分析、物理常數(shù)和物理性能的測(cè)定等內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：掌握工業(yè)分析手段和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。建議教材版本：《工業(yè)分析》化學(xué)工業(yè)出版社張小康，張正兢ISBN 9787122296887（12）《新能源材料設(shè)計(jì)與制備》（4學(xué)分66學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：全面系統(tǒng)闡述了新能源材料與器件，包括能源物理化學(xué)、能源存儲(chǔ)與轉(zhuǎn)化原理、關(guān)鍵材料與器件、發(fā)展概況和應(yīng)用前景。在風(fēng)能、太陽(yáng)能發(fā)電、二次電池、超級(jí)電容器、燃料電池和金屬-空氣電池等材料制備與器件技術(shù)的基礎(chǔ)上，還針對(duì)目前電動(dòng)汽車和規(guī)模儲(chǔ)能應(yīng)用，介紹了固態(tài)鋰電池、質(zhì)子交換膜純水電解、氫能等前沿材料與器件。教學(xué)目標(biāo)：了解新能源材料材料與器件種類，掌握最新動(dòng)態(tài)。建議教材版本：《新能源材料與器件》化學(xué)工業(yè)出版社王新東，王萌ISBN 97871223354942.實(shí)踐教學(xué)（1）《企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》（1學(xué)分25學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：了解企業(yè)生產(chǎn)的各種儲(chǔ)能材料產(chǎn)品和原料，了解有色冶煉各車間的工藝流程、工藝制度及生產(chǎn)設(shè)備，為下一階段學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：了解儲(chǔ)能生產(chǎn)工藝流程及生產(chǎn)設(shè)備。（2）金工實(shí)習(xí)（2學(xué)分50學(xué)時(shí)）實(shí)習(xí)內(nèi)容：掌握車床、銑床、創(chuàng)床的加工工藝，焊接、鑄造、鍛造的加工工藝流程和規(guī)程。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：提高金工操作技能。（3）《鋰離子電池材料的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)》（4學(xué)分100學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：掌握鋰離子電池材料生產(chǎn)的主要工藝操作技能。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：熟悉鋰離子電池材料生產(chǎn)各崗位操作技能。（4）《鋰離子電池生產(chǎn)實(shí)習(xí)》（4學(xué)分100學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：掌握鋰離子電池生產(chǎn)的主要工藝操作技能。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：熟悉鋰離子電池生產(chǎn)各崗位操作技能。（5）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（8學(xué)分200學(xué)時(shí)）設(shè)計(jì)內(nèi)容：學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成所分擔(dān)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。如進(jìn)行資料收集、加工、整理，并能正確使用工具書；掌握有關(guān)工程設(shè)計(jì)的程序、方法和技術(shù)規(guī)范；編寫符合要求的設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書；并能正確繪制機(jī)械、電氣等工程圖紙。設(shè)計(jì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想和掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法，綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識(shí)和基本技能，提高分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。（6）專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)（4學(xué)分100學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：鎢元素X射線熒光光譜分析檢測(cè)、用二（2-乙基己基）磷酸(P204)萃取分離鈷鎳的分離系數(shù)β的測(cè)定、鋁土礦高壓溶出、硫酸鋅水溶液的電積過(guò)程、鈷鎳分離液原子吸收分光光度計(jì)檢測(cè)。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：理解冶金工程實(shí)驗(yàn)的基本原理，學(xué)會(huì)如何選擇實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)方法，以達(dá)到實(shí)訓(xùn)目的。（7）《頂崗實(shí)習(xí)》（20學(xué)分500學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作內(nèi)容，理解各工種之間相互配合的重要性，學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法，了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)、工作流程等內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：熟悉實(shí)訓(xùn)所在部門的責(zé)任制與規(guī)章制度，親身體驗(yàn)工作過(guò)程，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。（8）勞動(dòng)教育（5學(xué)分150學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)使學(xué)生端正勞動(dòng)態(tài)度。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求：使學(xué)生樹(shù)立正確勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育。（9）暑期實(shí)踐實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求、在校學(xué)生應(yīng)該具有一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知誤用，增加一些書本上學(xué)不到的知誤用和技能。更重要的是培養(yǎng)自已獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，借機(jī)培養(yǎng)自已的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。七、畢業(yè)要求修完所有規(guī)定的必修課程，完成規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)，必修課全部合格，畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面要求。其中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)還職業(yè)素養(yǎng)的選修課不少于3學(xué)分，畢業(yè)不少于45學(xué)分，專業(yè)必修不少于83分，專業(yè)選修學(xué)分不少于4學(xué)分。
