學前教育
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和科學的兒童觀，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與技能，具有較強的保育能力、活動設計與組織能力、反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作、勇于創(chuàng)新、身心健康的幼兒園教師或保育員、早期教育機構教師、社區(qū)兒童工作者等高素質(zhì)技能型人才。
核心課程：學前兒童衛(wèi)生與保育、學前兒童心理學、學前教育學、幼兒園活動設計與指導、幼兒游戲設計與指導、兒童文學、兒歌彈唱、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒手工、幼兒園教師口語等。
接續(xù)本科專業(yè)舉例：學前教育。
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向幼兒園、早教機構、社區(qū)、青少年宮等從事學前兒童教育與服務工作。
